七年级上册英语课本课堂训练习题(人教版带答案).doc

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1、2013年人教版七年级英语上册课堂配套练习系列——课堂接力       第starter单元 人教版七年级英语上册StarterUnit1-3课堂接力【广角镜】文具大全p3     Lookat（看）mypencilbox（铅笔盒）．It'sblue.It'smypencilbox.What'sinit?Look!Thisisapen.It'sred.Thisisapencil.It'sorange.Andthisisaneraser（橡皮）.It'swhite.Mypencilboxisbiga

2、ndnice(好看的).Ilikeit.根据短文内容回答问题：1.What’sthis?______________________ 2.Whatcoloristheeraser?________________________-3.What’sinthepencilbox?__________________________(文具大全参考答案：1.It’sapencilbox.  2.It’swhite.  3.Apen,apencilandaneraser.)完形填空p5   Hello,I 

3、 11  Dale．Lookat（看）thispicture(画),please.   12  inthepicture?Amap,abed(床),  13  quilt,ajacket,  14  aTVareinit.   15      16   arethequiltandthejacket?Thequilt  17  nice.Itisn't   18  .Itiswhite.   19  jacketisn'tgreen.  20   isbrown.(  )1l.A.are     

4、     B.am          C.is(  )12.A.What's      B.How's       C.What(  )13.A.the          B.an           C.a(  )14.A.and    B.or .  C.of(  )15.A.What's  B.What   C.Who's(  )16.A./               B.colors        C.color(  )17.A.is     B.are    C.am(  )18.A.

5、aquilt        B.green          C.greenone( )19.A.The       B./          C.A(  )20.A.Jacket       B.Thejacket  C.It(完形填空参考答案：BACABCABAC)第1单元  人教版七年级英语上册Unit1Myname’sGina.课堂接力【语法看点】 语法探究一：常见的打招呼的问候语p13   人际交往中，最常用的语言是打招呼的问候用语。在不同的国家里，打招呼和问候的方式是不同的。中国人喜欢

6、用“吃了吗？” “你干什么去？”作为打招呼的开场白，而在欧美国家的人们是怎样打招呼或问候呢？1．熟人打招呼： —Hello!/Hi!   —Hello!/Hi!2．不同时段的问候： —Goodmorning/afternoon/evening/night!(Morning!／Afternoon!／Evening!) —Goodmorning!／afternoon!／evening！3．熟人间关心的问好： —Howareyou? —Fine.thankyou.Andyou?(I'mfine,than

7、kyou.／I'mOK./Notbad.)4．晚上睡觉前的告别语： —Goodnight!晚安！ —Goodnight!晚安！语法探究二：打电话用语p13我们经常打电话，但你知道怎样用英语给别人打电话吗？1.Thisis...(speaking)．我是……2.Whoisthat? 你是准？ 或Isthat...(speaking)? 你是……吗？3.MayIspeakto...，please?我可以跟…说话吗？4.He'sin(out)．他在家（不在家）。5.CanItakeamessagefor

8、you?  我可以为你捎信吗？6．CanIleaveamessage?  我可以留个信儿吗？7．Holdon，please．稍等。【语法专练】第1单元语法专练：p13Ⅰ．在横线上填上合适的句子。A：Hi,Jim.B：l.___________A:2.___________B:I'mfine,thankyou!Andyou?A：I'mOK.Ⅱ．根据对话内容，从方框中选择合适的选项填空。A.It's7643572.              B.It'smyIDcard.C.What'