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1、中考英语听力、阅读得分有技巧　　中考英语听力不仅考查听、阅读、理解、逻辑判断的能力，还要考查大家的心理素质。个人总结，听力题主要有三大走向。　　第一类是获取具体信息题。主要包括通过对时间、地点、人物职业、颜色、天气、价钱、数量、原因、目的等方面的信息处理，从而得知说话者的意图。大家可重点留意对What、Where、Howmuch、Who、Why、When等关键信息加以辨别。这类题主要集中在听力部分的第一大题，第二大题的大部分题目，还有大对话等多数题目中。　　第二类为理解主旨大意题。任何一个对话都是围绕一个中心展开的，常见的问题有：Whataretheytalkingabout?W

2、heredoesthedialoguehappen?Whichofthefollowingisright?这类题的选择项一般由句子构成，难度有所增加。可通过充分预读题目，针对选项进行逆向推测，做到带着问题去理解录音材料中的信息，以提高准确率。　　第三类为推测弦外之音题。常见的设题方式有：Whatdoesthewoman/manmean?Whatdoweknowaboutthewoman/man?此类题对语言运用能力要求更高，也是丢分的重灾区。大家要根据具体事实、关键细节进行推断，从而找到对话的背景、时间、地点、说话人之间的关系。平时做题时，注意通过语音语调、固定搭配等提示进行理解

3、。　　在余下的时间里，建议大家充分利用零碎时间练习。所选择的听力材料要有针对性，比如：家庭、朋友、日常生活、兴趣与爱好、健康、天气、节假日、职业等，都是中考考试说明中指出的话题。还可以以读促听，每天花上10分钟时间大声朗读，不仅有助于训练听力，也是培养语感的好方法。另外，也可以适当地听听英语歌曲、英语广播和观看英语节目。　　尽管阅读理解的材料千差万别，但也可以通过了解设题方式分类破解。　　第一类为细节题。主要考查大家对文章重要细节、信息的综合理解能力以及推理判断能力等。这类题大多从文中直接或间接地找出答案。设题方式为：Fromthepassage/readingwecanknow

4、that____.……because/as_____.When?What?Why?Who?How?　　解题技巧：先读题，带着问题去阅读。选择信息源，对照选项进行“三对一错”或“三错一对”的判断。正确选项的特点为：题干加正确选项信息约等于原文中某句的信息。干扰项的特点：部分正确，部分错误;是原文信息，但不是题目的要求的内容;符合常识，但不是文章内容;与原句内容极为相似，只是在程度上作了一些变动。　　第二类为主旨大意题。主要是测试大家对文章的深层理解程度及准确把握文章大意的能力。设题方式为：Thereadingismainlyabout____.Thebesttitleofthepa

5、ssageis____.Thereadingmainlywantstotellusthat___.Thewriterwrotethepassageinorderto____.　　解题技巧：最直接的办法就是通过快速浏览，找出每段的主题句。主题句通常为第一句或最后一句，有时也会出现在段落中间。文章无明确主题句的，须根据文中的事实细节，综合分析，归纳主题。　　第三类为推理判断题。主要是考查学生对阅读材料中提供的信息，推断出未知信息的能力。把文中已有的信息作为已知条件，从中推断出符合因果关系的位置信息。答题时要注意分清哪些是事实，哪些是推测。设题方式为：Fromthepassagewek

6、nowthat___.Wecaninferfromthepassagethat___.Thepassagesuggeststhat_____.　　解题技巧：注意作者的措辞，尤其是表达感情色彩的形容词、副词、动词及举出的例子，从而推出作者的弦外之音。全面分析文章相关信息，上下段之间的联系，切忌由一句话得出片面的结论。措词过于绝对的，如all,only,always,never等，一般不是正确答案。　　第四类为词义猜测题。要求根据对文章的信息、逻辑、背景及语言结构等的综合理解去推断某个生词或短语的词义。设题方式为：Theword“___”means___.Whichofthefoll

7、owingcanbestexplaintheword“____”?Thewordshows____.　　解题技巧：用已有的知识，结合上下文，不难推测出生词的词义来。