都市精灵.9晚改稿.ppt

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1、都市精灵舒乙作者简介舒乙，老舍之子，当代作家，中国现代文学馆馆长。北京人，满族人。著作有《父亲最后的两天》、《老舍》等。关于随笔本文是一篇随笔，是散文体裁的一种，它篇幅短小，表现形式灵活自由，可以叙事、描写、抒情或议论。学习目标1、理解“精灵”的含义。2、学习对比的手法。3、树立人与动物应和谐相处的观念。检查预习（）息()戏黄()()大围()()荒()老()退()三舍旁若无人()无忌（）孤城()人()空见()居高临下无所（）习以为（）shuòqīxīlíjiǎotíhúguādàn栖嬉鹂硕剿诞鸹避肆惮寡司惯常鹈鹕事事1、思考“精灵”在文中的含义

2、。整体感知2、文中写了哪几个都市？展现了哪些可爱的小精灵？3、都市精灵给人们带来的益处体现在哪里？喜鹊松鼠乌鸦昆明红嘴鸥上海鸽子海鸟旧金山:海兽北京——喜鹊、小松鼠、乌鸦等昆明——成千上万只红嘴鸥美国旧金山——海狮、鹈鹕、鱼鹰、海鸥上海——白白胖胖的大鸽子整体感知课文中的精灵指可爱的动物4可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。都市“精灵”1.可以给都市带来生机；2.可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；3.可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏；……作者运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景。1.请找

3、出几幅图景，体会作者对不同图景的情感态度。2.说说作者这样写的用意？合作探究过去北京城今昔对比不同城市的对比北京昆明上海旧金山如今文学馆与北京城区文学馆城区（自豪、欣喜）（悲哀）高兴怀念）（难过）（可惜）（羡慕、佩服、惊异、向往）通过对比，我们明白：作者倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。这一部分通过生动的描写，表现了作者对“都市精灵”的喜爱，无论是哪个场面，都市中只要有动物，我们都可以感觉到那种温馨、快乐、幸福。为下文精辟的议论打下了基础。本文为随笔，作者对都市精灵进行了这么多的描写，有什么作用？合

4、作探究1、都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？合作探究-----人类的霸道和生命环境的不断恶化。合作探究：人类怎样才能克服自己的“霸道行为”，保护好“生存环境”，与鸟、鱼、兽友好相处？请联系实际，谈谈你的看法。1.不随便倾倒垃圾和排污。2.保护珍稀动物，禁止捕杀。3.禁止滥捕滥捞。4.设立保护区。5.与动物友好相处。6.加强宣传教育。……理解“城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度”这句话。合作探究1.“衡量人类意识的自觉程度”指人类的什么意识的自觉程度？2.为什么说“城市中

5、有没有鸟、鱼、兽”是衡量都市生活环境质量的优劣程度的一个标准？衡量人类意识的自觉人类有没有自觉保护野生动物的意识，有没有与野生动物和谐共处的意识。衡量生活环境质量的优劣程度都市野生动物渐渐减少，也正反映了都市环境质量下降衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入，而是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要；城市中的居民应该善待精灵、保护精灵，应该和精灵们和睦相处，和谐共存。作者看法教师寄语：在都市现代化的进程中，高楼林立，车来车往，物欲横流，我们感受到的是心灵荒芜和孤寂，是都市精灵给我们带来了生

6、机，成为人们不可缺少的空中伙伴，精灵是都市一道亮丽的风景，让都市中的人感到欢欣，享受到生活的乐趣，提高了都市生活的质量。他们是给人类带来快乐的天使，是人类的朋友。要让城市拥有可爱的动物，就必须保护动物的生存环境，与动物友好相处。人与动物和谐共处再见！让我们：保护可爱精灵，建设美好家园。