高考作文必背点睛100（4）.doc

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1、高考作文必背点睛100句（四）76.Itishardtoimagineastudentfocusingtheirenergyontextbookwhileotherchildrenareplaying.　　当别的孩子在玩耍的时候，很难想象一个学生能集中精力在课本上。　　77.Moreover，childrenwillhavelesstimetoplayandcommunicatewiththeirpeersduetoextrastudies，consequently，itisdifficulttodevelopandcu

2、ltivatetheircharacterandinterpersonalskills.Theymaybecomemoresolitaryandevensufferfromcertainmentalillness.　　而且，由于要额外地学习，孩子们没有多少时间和同龄的孩子玩耍和交流，很难培养他们的个性和交际能力。他们可能变得孤僻甚至产生某些心理疾病。　　78.Fromwhathasbeendiscussedabove，wemaysafelydrawtheconclusionthat，althoughextrastudie

3、sindeedenjoymanyobviousadvantages，itsdisadvantagesshouldn'tbeignoredandfaroutweighitsadvantages.Itisabsurdtoforcechildrentotakeextrastudiesafterschool.　　通过以上讨论，我们可以得出结论：尽管额外学习的确有很多优点，但它的缺点不可忽视，且远大于它的优点。因此，放学后强迫孩子额外学习是不明智的。　　79.Anyparentsshouldplaceconsiderableemp

4、hasisontheirchildrentokeepthebalancebetweenplayandstudy.Asanoldsayinggoes：AllworkandnoplaymakesJackadullboy.　　任何家长都应非常重视保持孩子在学习与玩耍的平衡，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。　　80.Thereisagrowingtendencyforparentthesedaystostayathometolookaftertheirchildreninsteadofreturningtowor

5、kearlier.　　现在，父亲或母亲留在家里照顾他们的孩子而不愿过早返回工作岗位正成为增加的趋势。　　81.Parentsarefirmlyconvincedthat，tosendtheirchildtokindergartensornurseryschoolswillhaveanunfavorableinfluenceonthegrowthofchildren.　　父母们坚定地相信把孩子送到幼儿园对他们的成长不利。　　82.However，thisideaisnowbeingquestionedbymoreandmo

6、reexperts，whopointoutthatitisunhealthyforchildrenwhoalwaysstaywiththeirparentsathome.　　然而，这一想法正遭受越来越多的专家的质疑，他们指出，孩子总是呆在家里，和父母在一起，是不健康的。　　83.Althoughparentwouldbeabletodevotemuchmoretimeandenergytotheirchildren，itmustbeadmittedthat，parenthaslessexperienceandknowle

7、dgeabouthowtoeducateandsupervisechildren，whencomparedwithprofessionalteachersworkinginkindergartensornurseryschools.　　尽管父母能在他们孩子身上投入时间和精力，但是必须承认，与工作在幼儿园的专职教师相比，他们在如何管理教育孩子方面缺乏知识和经验。　　84.Fromwhathasbeendiscussedabove，wemaysafelydrawaconclusionthat，althoughtheparen

8、ts'desiretolookafterchildrenbythemselvesisunderstandable，itsdisadvantagesfaroutweightheadvantages.　　通过以上讨论，我们可以得出如下结论：尽管家长想亲自照看孩子的愿望是可以理解的，但是这样做的缺点远大于优点。　　85.P