语文人教版四年级下册《将心比心》教学课件.ppt

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1、比心将心学习任务一理解“将心比心”的意思。将心比心：设身处地的为他人着想。（换位思考）学习任务二学习课文，结合自己的生活实际，从课文中的两件事中获得收获。课文主要讲述：①奶奶告诉“我”她去商店购物，一位阿姨为她推开沉重的大门。②“我”陪母亲去医院输液，母亲对护士工作的宽容和鼓励的事。用“—”画出文中母亲说的话，用“﹏”画出护士的话。①将课文中的母亲和护士换成自己，有感情朗读对话。②思考从这些对话中明白了什么道理。是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之

2、间多一些宽容和理解。............学习任务三感悟生活中遇事应将心比心，为他人着想，多一份宽容和关爱。小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！”将心比心，感悟生活①这三个小朋友中谁没有将心比心呢？②假如你是小军，从伤

3、害别人到被人伤害，你从中会悟出什么道理？七嘴八舌在公共汽车上，一位红领巾给一个老大爷让座。（老大爷说꞉“，”我说꞉“。”）教室里，小明不小心把钢笔墨甩到了小东身上。（小明说꞉“，”小东说꞉“。”）……展开想象，模仿课文中的语言描写，写几句人物的对话.将心比心奶奶妈妈﹛阿姨开门、说话﹛﹜温暖（我）鼓励、希望温暖、幸福（我）﹜尊老爱幼﹛﹜宽容、关爱作业1、收集关于将心比心的名句。2、在课后积极去发现生活中将心比心的事例，并与同学交流，写出自己的感受。