大学生职业生涯规划入学版课后答案.doc

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1、.大学生职业生涯规划入学版课后答案职业生涯规划定位已完成成绩：100.0分1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。窗体顶端·A、父母·B、周围的人·C、个人自主·D、以上都不对我的答案：C得分：20.0分窗体底端2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。窗体顶端·A、要纵眼未来·B、要关注现实·C、要随时反思·D、最终行动点是时刻关注未来窗体底端3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。()我的答案：×得分：20.0分4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展

2、的好。()我的答案：×得分：20.0分5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。()我的答案：√得分：20.0分职业生涯规划的技术已完成成绩：100.0分1【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。窗体顶端·A、自然发生法·B、最少努力法·C、目前趋势法·D、刻板印象法我的答案：D得分：20.0分窗体底端Word文档.2【单选题】马努杰采用的是()。窗体顶端·A、自然发生法·B、最少努力法·C、橱窗游走法·D、财富追求法我的答案：C得分：20.0分窗体底端3【判断题】职业生

3、涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。我的答案：√得分：20.0分4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。()我的答案：×得分：20.0分5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。()我的答案：√得分：20.0分从“职业”到“生涯”已完成成绩：100.0分1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。窗体顶端·A、金钱激励·B、自我监督·C、上级监督·D、以上都是我的答案：B得分：20.0分窗体底端2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。窗体顶端·A、要去什么位置·

4、B、要做什么事情·C、获得什么样的薪酬回报·D、以上都是我的答案：D得分：20.0分窗体底端3【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。窗体顶端·A、定位Word文档.·B、共赢窗体底端窗体顶端·C、交换·D、互助我的答案：C得分：20.0分窗体底端4【判断题】职业生涯规划不是静态的。()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。()我的答案：×得分：20.0分职业生涯规划模型已完成成绩：100.0分1【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是()。窗体顶端·A、有直觉·B、有节奏·C、有步骤

5、·D、有框架我的答案：A得分：20.0分窗体底端2【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是()。窗体顶端·A、人对自己能力的评估·B、人对未来薪金的期待窗体底端窗体顶端·C、人对自己某种价值的认定·D、人对自己兴趣的确定我的答案：C得分：20.0分窗体底端3【单选题】Vvalues指的是()。窗体顶端·A、价值观·B、价值集·C、价值点·D、以上都对我的答案：B得分：20.0分窗体底端4【判断题】非系统的职业生涯规划的方法是无用的。()我的答案：×得分：20.0分Word文档.5【判断题】KST中的S指的是spec。()

6、我的答案：×得分：20.0分生涯发展的阶段观（上）已完成成绩：100.0分1【单选题】舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。窗体顶端·A、成长·B、探索·C、建立·D、维持我的答案：A得分：20.0分窗体底端2【单选题】互动最核心的规则是()。窗体顶端·A、平等·B、了解·C、互赢·D、因果律我的答案：D得分：20.0分窗体底端3【单选题】根据生涯发展阶段论,15-25岁属于()期。窗体顶端·A、成长·B、探索·C、建立·D、维持窗体底端窗体顶端我的答案：B得分：20.0分窗体底端4【判

7、断题】作为探索期的成果,需要明确自己喜欢什么。()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】维持期又被称为责任延缓期。()我的答案：×得分：20.0分生涯发展的阶段观（下）已完成成绩：100.0分Word文档.1【单选题】生涯发展阶段论的第一要素是()。窗体顶端·A、年龄·B、目的·C、必修·D、能力我的答案：C得分：20.0分窗体底端2【单选题】特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。窗体顶端·A、效率最高·B、必须·C、定时·D、以上都对我的答案：A得分：20.0分窗体底端3【单选题】按照一般的发展规律,()期结

8、束的时候,认同的答案就要清晰出来。窗体顶端·A、成长·B、探索·C、建立·D、维持我的答案：B得分：20.0分窗体底端4【判断题】实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量。()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。()我的答案：×得分：20.0分生涯的广