五年级-秋思.2秋思.ppt

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1、[唐]张籍秋思诗人及写作背景：张籍，唐代诗人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。知作者洛阳/城里/见/秋风，欲作/家数/意/万重。复恐/匆匆/说/不尽，行人/临发/又/开封。秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重①。复恐匆匆说不尽，行人②临发又开封③。意万重：形容要表达的意思很多。行人：这里指捎信的人。开封：把封好的信拆开。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。诗意：秋风乍起，心中

2、千头万绪，诗人想给在家乡的亲人写封信，可要说的话太多了，一时竟不知从何处说起。解诗句复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。诗意：信写好后，又担心匆忙之间，没有自己的意思完全表达出来，带信的人将要出发的时候，我却又打开了封好的信查看。解诗句洛阳城里见秋风。秋风本无形，但它可以使树叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形却又处处可见。悟诗情正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风也可使秋叶纷纷，落红遍地，但秋风不同于春风，它包含了寂寥肃杀之气，给自然界和人间带来一片凄凉。那么，诗人见到这秋风带来的凄凉摇落之景。自然勾起漂泊异乡的孤独寂寞情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。

3、这平淡而富于含蕴的“见”字，给予读者多么丰富的想象啊！欲作家书意万重。一封家书，一份情思，诗人有千言万语，他在信中会写什么？意万重行人临发又开封。为什么会有“又开封”的行为？从此行为中你体会到了作者的什么情感？举头望明月，低头思故乡。（唐）李白春风又绿江南岸，明月何时照我还（宋）王安石悠悠天宇旷，切切故乡情。（唐）张九龄浮云终日行，游子久不至。（唐）杜甫