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时间:2020-03-08
《人教版五年级下册数学因数和倍数巩固练习.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元因数和倍数巩固练习五年级()班第()组姓名:评价:【基础部分】一、根据算式填一填,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。35÷7=55是35的,35是5的。7是35的,35是7的。60÷12=55是60的,60是5的。12是60的,60是12的。二、下面3组数中,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。7和4945和317和51三、填空。(1)56÷7=8,()和()是()的因数;()是()和()的倍数。(2)18的因数有:(3)30的因数有:(4)36的因数有:第3页共3页(5)一个数的因数的个数是()的,其中最小因数是(),
2、最大因数是()。(6)4的倍数有:(7)7的倍数有:(8)9的倍数有:(9)一个数的倍数的个数是()的,其中最小倍数是()。【提高部分】一、填一填。(1)3的因数有()个,20的因数有()个,()的因数只有1个。(2)32的最小因数是(),最大因数是(),最小倍数是()。(3)一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。(4)一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。(5)我是27的因数,又是3的倍数。我是()(6)我的最大因数和最小倍数都是60。我是()(7)我是33的因数,又是11的因数
3、,但我不是1。我是()(8)我的最大因数加上5,就是42的最小倍数。我是()二、判断。(1)因为16÷8=2,所以16是倍数8和2是因数。()第3页共3页(2)因为5×0.8=4,所以5和0.8是4的倍数,4是5和0.8的倍数。()(3)1是所有非0自然数的因数。()(4)一个数的倍数一定比它的因数大。()(5)12的倍数只有12,24,36,48,60。()三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)⑴下列各数中,不是16的倍数的是()。①16②24③80⑵一个数既有因数2,又有因数3,这个数最小是()。①4②6③
4、12⑶一个数即是4的因数,又是2的倍数,这个数可能是()。①2②4③2或4第3页共3页
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