评析一次有趣激烈的辩论会.doc

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1、一次有趣激烈的辩论会翟珊又是一个周末，我要来（此处“来”还是“去”合适呢？）叔叔家参加“读书沙龙活动”，在路上（这里有个“在”，后面还有个“在”，显得有些重复了，好的习作也竭力避免语言的重复，尽量能够做有韵律感，如果大家唐诗、宋词、散文诗积累背诵得比较多，文字自然就富有音乐美，自然流畅，这就是我们常说的“背会唐诗三百首，不会做诗也会溜”，“欲学诗，功夫在诗外”，除了积累生活，仔细观察生活、体验生活之外，还要进行读书、文化、语言上的众多积累，所以习作绝非一日之功，咱们已经进行了长时间的积累训练，大家已经经具备了良好的

2、习作素养和能力，现在更多需要多加练习，认真感悟，反复修改、锤炼。）就在想：叔叔该不会又七嘴八舌地与我们讨论《论语》吧？还是……带着满心的疑惑与不解，我敲开了叔叔家的门（此处心理描写较好）。一进门就感觉到了一丝气势汹汹的感觉（用词一定用准确，准确了才富有表现力，这也是以后我们需要反复练习和提高的能力之一。究竟是气势汹汹准确呢？还是剑拔弩张或者是空气里似乎弥漫着浓浓的火药味合适呢？你还能想出哪些生动的词语和句子来呢？）。咦，今天的气氛怎么显然不同了？大家都怎么了？听了叔叔的解释，原来今天要开一场小小的辩论会。（画横线处

3、感觉在这里有些罗嗦了，可以去掉，直入主题就行，“原来正在进行一场唇枪舌战、毫不相让的辩论会呢！”）我非常的惊讶。叔叔开始点明主题，教育道（“教育道”准确吗？书面语中有没有这样的说法？叔叔又是点明主题，又是“教育道”，不如改成“一向温和的叔叔表情变得严厉，率先发起了攻击”）：“你们这一代孩子（“这一代”就可以了，还必须再加上“孩子”吗？）”就是苗圃和温室里的一棵脆弱的小花（这么多孩子只是“一棵脆弱的小花”吗？成病句了。），经历不起一丝（“一丝”好还是“一点儿”好，琢磨琢磨。）风雨，不能吃苦，不能经历起挫折，这怎么能成

4、得了大器。”大家都神态各异（什么原因呢？再补充上一句好不好？或者没想到叔叔会动真格的吧，暂时都没反应过来如何接招。），马圣杰（不明白，中间为什么要加上“，”想表达什么呢？），目光炯炯（我们还是比较了解马圣杰的，他是目光炯炯吗，这个词儿是否准确？我记得当时他似乎眯缝着眼，显得无精打采，紧张地盘算着该怎么回答），又有一副沉稳的样子，一言不发，看不出他的心思（“一言不发，看不出他的心思”这比较准确），令人心惊胆战（哈，亲，你能告诉我什么叫“心惊胆战”吗？这个词儿用在马圣杰身上的确够雷人的）；刘源（中间为什么要加上“，”）

5、，一对铜铃一般的大眼睛（估计看到这儿刘源一定心花怒放，如果用在不认识的人身上，大家都没意见，事实上刘源的眼睛堪称“小眼聚光”，真没那么大，不能乱用“铜铃”这个字眼，难道是被叔叔吓成这样？以刘源的性格，不如改成这样，大家以为如何呢？“刘源的小眼睛仿佛立刻充上了电，焕发出神采来，他不服输、敢于接受挑战的劲儿立马上来了”），气宇轩昂（再加个“玉树临风”如何，刘源心里一定美得不行啊！），似乎已经做好胜利的准备（准备放鞭炮，唱歌跳舞了吗？改成什么比较合适呢？）；张骞文的眼睛里则闪着光亮，跃跃欲试的样子（对小张的观察还不够细致

6、深入，她有许多特点呢！）。一场激烈、有趣、紧张的辩论会就要开始了（都第三自然段了，这辩论才就要开始，够拖拉、节奏够慢的了，这是导演特意设计的慢镜头吗？实在肉的不行。我这里用了“亲”“肉”“雷人”等网络语言，纯粹是为了讲起来给力，大家习作中要戒掉这样的语言，不然老师也会给力地判低到零点以下的分啊。）！我的心里好像有个弹簧似的（听说有心里像揣了个小兔子似的七上八下，今天见识了有个弹簧也七上八下，这个世界实在是变化得太快），七上八下，心神不宁。我们班的“子路”——爱刨根问底、大胆发言而又不爱刻苦学习（比较懒惰呗）的刘源抢

7、先发话。他像一颗炮弹似的冲了出来（此处可以简练些，删减一些，上演武斗吗？），迫不及待地说：“叔叔，那是因为我们环境不同，再说了，我们有一天一定会‘’冒”出温室，变成‘仙人掌’，不怕艰难。”说完后（“话音未落”如何？），我们哄堂大笑。张骞文忽地一下站起来，一边笑着一边说：“不对，不对，应该是冲出温室，而且这个‘仙人掌’满身长着刺，也没有人去接近它，没有人跟它做朋友，我觉得松柏更恰当一点吧！‘亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。’它四季成绿、坚贞不屈、不畏严寒酷暑，是真正的君子。”我们不禁的（禁不住）连连称

8、赞，“说得好，说得好！“叔叔也称赞起来。张骞文又有自己的观点了（可否改成这样“张骞文略加思考，灵感勃发地进行补充，”），她迫不及待（前面已经出现过迫不及待了，我们可不可以再换个词儿啊，是不是有些理屈词穷呢？）地说道：“叔叔你们以前的作业少，补习班也没有，现在我们的爸爸妈妈把我们的周末安排得满满的，怎么能说我们不吃苦？还有，现在的幼儿园的家长根本不知道给他们讲