网络研修学习心得.doc

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1、网络研修学习心得  2012网络研修，我收获颇丰。每当坐在电脑旁，聆听着专家的讲座；敲打着键盘，伴随着哒哒的声音和同行交流着教学中的问题；走进优秀课件展播，学习执教教师的讲课精华，自己觉得是那么的快乐！在每次打开电脑的一瞬间，便不知不觉的进入学习的殿堂，吸取精华，充实自己的头脑。 1．网络研修连起你我他今天网络又一次给我们搭建了学习的平台，彼此虽不相识，但是我们有共同学习的话题；有共同研讨的问题；有共同有待解决的问题。我们虽然各处一方，但是我们彼此因网研却在一起。在平时的课堂教学中，我们遇到了很多问题；在自己的课堂教学中，也存在着很多问题。平时有些问题得以及时解

2、决，有些问题又是出于朦胧状态。聆听专家的讲座，解决了自己在中学历史课堂教学的设计与运用的问题；学习了中学历史课堂教学活动设计中的注意事项；心里是那么的快乐，当我一次次进入班级论坛交流心得，感觉是那么的亲切，那么快乐。网络连起你我他，我相信中学历史因为网络研修的起航，它的明天会更加灿烂。 2.网络研修让我们享受每一天网络研修不受地点的限制；网络研修不受时间的限制；它让我们随时随地的张开翅膀自由的飞翔、自由的学习。我们只要坐在电脑前认真聆听，努力学习，敲打键盘，操作鼠标，竖起耳朵，就可以学到很多教学方法，细细的慢慢的品味其中的快乐。简直就是一种美美的享受。 3.网络

3、研修让我找到了教学中存在的缺陷在平时的课堂教学中，我很注重课堂教学活动的设计。我对中学历史课堂教学活动的设计总是从以激发学生的学习兴趣为出发点，设计各种各样的活动，有时为了激发学生的学习兴趣，学习活动的设计偏难、操作起来非常困难，学生虽然完成的不顺利，但还是愿意去尝试，虽然活动的设计浪费时间，但是自己觉得只要能激发学生愿意参加就可以了。这次网络研修，我很高兴在专家的讲座里有关于中学历史课堂教学活动设计的内容。所以我总是一遍又一遍的学习，百学不厌。从认知到理解，从理解到掌握，从掌握到拓展。在设计教学活动室要注意以下几点，这也是我在平时教学中做的不全面的地方（1）活

4、动应确立明确的教学目的（2）活动应针对中学生生理、心理特征及认知水平。（3）活动任务应是学生力所能及的，但也应有一定的挑战性。（4）活动应以学生为中心，使全班学生共同参与。（5）应使学生参与活动的整个过程。（6）活动要注意真实性（7）注意活动的时间及类型（8）注意活动的连续性和渐进性，使活动有步骤地推进。（9）分组活动应注意（10）应重视活动的“最后产品”，这是激励学生开展活动的重要动力。（11）活动后及时反馈学习专家的讲座，好像在心里的那根蜡烛终于被点亮了，自己找到了在课堂教学活动设计中存在的缺陷，心里是那么的快乐，我不得不说是网络平台给我指引了方向，我感谢。

5、4.网络研修让我不断提升自身素质时代在进步，学生的需求在提高，活到老学到老是我们永久追求的目标。只有我们努力学习，才会以自身特有的魅力吸引孩子。我们拥有了知识，自身的素质才会不断的提高，才会给课堂注入新的活力，才会给孩子们带去新的希望。网络研修能够帮助我们更好地实现学习的梦想，能过给我们提供学习的机会，这是我们所有英语教育者的愿望，也是我们最大的快乐，更是我们最大的收获。5.网络研修让我热些沸腾学习完毕后，我热些沸腾，能有这么好的机会很系统的从理论结合教学实际，从教学实际到理论巡回的学习是我一生的荣幸在教学中的最棘手的问题中学历史课堂教学活动的设计得以很好的解决

6、。网络研修给我注入了新的活力，我倍感轻松，因为我的知识行囊会因此更加充实，我教学中的困惑会因此逐渐解决，我会全身心的投入到我的课堂中，将学到的新的理念与方法运用其中，给我的学生带去崭新的希望。我学习，我快乐！