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时间:2020-03-08
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1、《绿色学习 从使用钢笔做起》二年三班教学目标1、为倡导低碳生活,增强师生节约资源和保护环境的意识,养成勤俭节约的好习惯,传承优秀传统文化。2、激发同学们爱我校园的责任感,养成勤俭节约的美德,认识乱丢垃圾、浪费等不文明的行为习惯的危害。3、从使用钢笔做起,养成节约美德,并努力练习书法。提高学生以钢笔为主的汉字书写能力,让学生感受到使用钢笔书写可随汉字的特点,享受中国文字潇洒飘逸、抑扬顿挫的美感,自觉喜欢上用钢笔书写,达到弘扬和传承中华文化的目的。 班会议程主持人讲开头语现在大量丢弃、废弃的一次性签字笔或笔芯,已经成为继白色垃圾、废旧电池之后的又一大
2、环境杀手。它在给人们带来方便的同时,还增加了学习开支并造成资源的浪费。使用钢笔,摒弃一次性签字笔,对于节能环保也有重要意义。 1、学校将通过校园广播,校园网、宣传栏、主题班队会、手抄报比赛、倡议书、“用钢笔书写美文”书法比赛等活动,利用课堂教学,以学生喜闻乐见的形式进行宣传教育。 2、学校要将教育活动与书法课以及校本课程的开设结合起来,指导学生提高以钢笔为主的汉字书写能力,养成良好的书写习惯。教师要率先恢复使用钢笔,各科教师要在作业批改、日常书写中发挥表率作用,用实际行动影响学生。3、学校将把使用钢笔作为创建绿色学校的重要内容,增强学生的环境
3、保护意识,并通过“小手拉大手”,逐步将“绿色学习”、“节能环保”的观念,由学生传递到家庭、社区。 二、大家畅所欲言谈谈自己对使用钢笔的看法。三、认识使用一次物品的危害1、一下课小卖部的门口就挤满了人同学们捧着一块块零食咬着一支支冰棍吃着、笑着、闹着从小卖部出来一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹花花绿绿的包装纸满天飞舞在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。所有的这些都跟我们的校园是极不相称的。我相信没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。2、问每当面对这样的情况时你都是怎样对待的呢请同学来说
4、说(1)当你发现地上有垃圾的时候你会怎样做呢?(2)当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候会对他说些什么呢?学生讨论交流并请个别回答。3、师作评价同学们说的都对可是光一个人做就够了吗当你想随手丢掉废纸的时候‘请你多走几步路把它丢到垃圾箱里;当你走在操场上看见地上有一片纸时’请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。4、同学们光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗?不够我们还应当爱护整个地球。四、做一做1、爱护环境是我们每一个人的责任地球是属于我们每一个人的我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它优美的环境让
5、我们更加文明优美的环境让我们道德高尚学会做人。让我们都行动起来吧告诉大家一起来保护我们的校园,让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧,让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧。2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗学生个别回答自己收集到的宣传语。如爱护环境人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗?你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗?那么就动起手来把你的宣传语画出来吧。
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