电机与变压器教学纲要.doc

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1、电机与变压器教学纲要课前课后与学生主动沟通，希望学生能融入课程课题设计当中，继续锻炼相关学生的参与程度。至于是找听课还是不太喜欢听课的学生则有待思考研究。变压器的分类及介绍：分组，然后各组进行分类的要点背诵，然后每组抽一人出来与别组进行比赛，互相抽题问答，如果被测试者答出就得分，如果被测试者不能回答则测试者回答后得分，两人都不会则皆没有分数。获胜者全组加分。激励策略。高压输电讲解，教师列出数个公式，然后简单讲述高压输电原理。每组再出一人把公式进行讲解。使学生全面掌握相关知识点。介绍以往的发电和变压器事例和日

2、常生活的例子，让学生能直观地了解相关教学内容。变压器的原理和实验：分组，教师讲解基本知识点。然后分发资料，内容是空载实验和负载运行的知识点。（因为教材内容不清晰所以要补充材料）。学生了解完后。进行填写表格，最后表格拿出来让每组代表进行讲解，角色扮演维修工程师向客户讲解维修过程原理，以获得工程。获胜者加分。变压器的绕组极性及连接组别：教师讲解为主，因为没有实训材料，演示不直观。电力变压器铭牌参数：设计工程选用变压器的任务书，里面列举一些要求，学生分组选用不同型号的变压器。课本资料不足，任务书中要提供大量数据。

3、模拟出实际工程流程。三相变压器并联运行及检修：角色扮演。首先是找两位同学扮演维修工程师与普通工人，两人就故障问题进行对话，日常检查有什么异常现象怎样处理等。（可能要预先给出剧本和排练。）然后给出任务书，各位同学进行点评，还有从自己的角度提出这出情景剧应如何改进与变压器知识点联系在一起。要求设计一款并联运行的变压器接线图。剧本教师提供。特殊用途变压器：角色扮演，让几位同学扮演各自厂家（电焊，自耦，仪用等）的推销员，向客户推销其产品。剧本教师提供参考资料。第七周小型变压器的设计：分成四组，每组回答完前一组的问题

4、后提出一个新的问题，让下一组回答，如此类推，如果问题设计不合理或是回答不上即扣分，最后四组分出名次。擂台时间比较紧张，估计要压缩前面流程的时间分配。第八周前四章复习，要求四组学生从之前的上课资料和去图书馆找寻相关资料，每组出一个节目，内容与各章相关，时间是15分钟左右，课前准备，上课时表演，然后四组分名次。第九周测验第十周电动机的基础知识：教师分发资料。分组归纳出电动机的基本知识点，列成流程表。五至六个小组分出名次。第十一周异步电动机工作原理：找几位同学进行角色扮演，列举磁力运用的相关事例，还有在军事中磁力

5、炸弹的应用。最后说明电机运转的相关知识点。还有铭牌的相关知识。第十二周三相异步电动机运行：教师分发参考资料。分组，讨论后在黑板列出电机基本调速方法。然后代表讲解，评分。第十三周单相异步电动机：分组，然后各组进行分类的要点背诵，然后每组抽一人出来与别组进行比赛，互相抽题问答，如果被测试者答出就得分，如果被测试者不能回答则测试者回答后得分，两人都不会则皆没有分数。参与各组分值递减。第十四周直流电动机原理，性能分析：找几位同学进行角色扮演，列举直流电机运用的相关事例，还有在其他领域的应用。最后说明直流电机运转的相

6、关知识点。还有铭牌的相关知识。堂上要提问学生一些名词解释。课后学生总结。第十五周直流电动机运行与发电：分组，归纳直流电机运行，制动，发电的相关知识点，然后代表写出黑板。讲述，评分。第十六周三相同步电机：几位同学进行角色扮演，模拟同步电机启动出现问题，讲述了何为同步的原理。然后学生归纳相关知识点，教师总结。学生课后归纳，学习同步补偿的相关知识点。第十七周特种电机：测速，步进，伺服，永磁，直线分组表演节目，通过角色扮演教学，课后学生总结相关知识点。第十八周复习第十九周考试