电装实习报告-殷秋云.docx

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1、电装实习报告收音机的焊接与调试学院:电子工程学院班级:电信(大气081)姓名:殷秋云学号:2008021037日期:2010/5/11目录一、概述31.1.课程目的:31.2.课程内容:31.3.教学基本要求:3二、XALL91M集成收音机的原理32.1.CXA1191M引脚功能32.2.CXA1191M电路原理图32.3.调幅(AM)电路的基本工作原理32.4.调频电路的基本工作原理32.5.音量控制电路32.6.AM/FM波段转换电路32.7.AGC和AFC控制电路3三、收音机电路板的装配33.1.收音机的装配33.2.科宏2045AM/FM收音机安装过程

2、33.3.集成AM/FM收音机的装焊安装注意事项3四、调试方法及常见故障排除方法34.1.调试方法34.1.1.静态调整34.1.2.动态调试34.2.常规故障及排除方法34.3.我做的收音机出现的问题3五.学习心得3一、概述1.1.课程目的:学习收音机的调试与装配。1.提高读整机电路图及电路板图的能力。2.掌握收音机装配流程,提高焊接工艺水平。1.2.课程内容:1.学习元件测试与识别与筛选。2.学习电路器件焊接与结构装配。3.学习测量仪器使用与电路调测方法。4.通过对整机的电路分析,学习电子产品的电路结构与工作原理。5.故障判断及排除。1.3.教学基本要求:

3、1.学会检测元器件并判别其质量。2.独立完成各测试点的测量与整机安装。3.会排除在调试与装配过程中可能出现的问题与故障。4.所制作的产品电器性能指标应能满足要求。二、XAll91M集成收音机的原理科宏2045调频调幅收音机,是以一块日本索尼公司生产的CXAl191M单片集成电路为主体,加上少量外围元件构成的微型低压收音机。CXA1191M包含了AM/FM收音机从天线输入至音频功率输出的全部功能。该电路的推荐工作电源电压范围为2~7.5V,Vcc=6V,RL=8欧时的音频输出功率=500mw。2.1.CXA1191M引脚功能CXAll91M引脚功能芯片框图如图图

4、1所示。图1CXAll91M引脚功能芯片框图2.2.CXA1191M电路原理图CXAl191M芯片为28脚双列扁平封装,电路原理图如图2所示,。该机对于AM、FM的转换是通过CXAl191M的(15)脚外接的AM/FM转换开关K1实现的,当(15)脚接地为AM波段,若开路且外接电容C12时为FM波段。图2电路原理图2.1.调幅(AM)电路的基本工作原理调幅电路由输入回路、本振回路、混频回路、中频放大回路、检波回路、自动增益控制回路(AGC)和低频放大回路构成(见图3)。图3调幅电路原理中波调幅广播信号由磁棒天线线圈Ll和四联可变电容中的C3构成的调谐回路,选择

5、的电台信号送入IC第10脚。本振信号由振荡线圈L4和四联可变电容中的C4与IC第5脚的内部电路组成的本机振荡器产生,并与由IC第10脚送入的中波调幅广播信号在IC内部进行混频,混频后产生的多种频率的信号,由IC第14脚输出,经过中频变压器T1(包含内部的谐振电容)组成的中频选频网络及455kHz陶瓷滤波器CF1双重选频,得到的455kHz中频调幅信号耦合到IC第16脚进行中频放大,放大后的中频信号在IC内部的检波器中进行检波,检出的音频信号由IC的第23脚输出,经C20耦合进入IC第24脚进行功率放大,放大后的音频信由IC第27脚输出,推动扬声器发声。2.2.

6、调频电路的基本工作原理调频电路由输入回路、高放回路、本振回路、混频回路、中放回路、鉴频回路、自动频率控制(AFC)及低频放大电路构成(见图4)。图4调频电路原理由拉杆天线接收到的调频广播信号,经C1、C2、L5、C3耦合,使调频波段(88~108MHz)以内的信号顺利通过并到IC的第12脚进行高频放大,放大后的高频信号被送到IC的第9脚,接IC第9脚的L2和四联可变电容中的C1组成调谐回路,对高频信号进行选择并在IC内部混频,本振信号由振荡线圈L3和四联可变电容中的C2与IC第7脚相连的内部电路组成的本机振荡器产生,在IC内部与高频信号混频后得到多种频率的合成

7、信号由IC的第14脚输出,经R4耦合至10.7MHz的陶瓷滤波器CF2得到的10.7MHz中频调频信号经耦合进入IC第17脚FM中频放大器,经放大后的中频调频信号在IC内部进入FM鉴频器,IC的第2脚外接鉴频中周T2。鉴频后得到的音频信号由IC第23脚输出,经C20耦合进入IC第24脚进行放大,放大后的音频信号由IC第27脚输出,推动扬声器发声。2.1.音量控制电路由电位器RW150K调节IC4脚的直流电位高低来控制收音机的音量大小。2.2.AM/FM波段转换电路由电路图可以看出当IC第15脚接地时,IC处于AM状态;当IC第15脚悬空时,IC处于FM状态。波

8、段开关控制电路非常简单,只需用一只单刀

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