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时间:2020-03-13
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1、小小设计师综合与实践二道小学张丽赏一赏这个图案可以看成是几个部分的组合?每部分的图形形状一样吗?基本图形在每个图案中,基本图形是怎样运动的呢?拼一拼同桌两人合作,运用我们学过的“图形运动”的方法,将你手中的素材设计出与老师不同,自己又喜欢的图案。思考:基本图形是怎样运动的?今天的课让你印象最深刻的是什么?图形变换真奇妙,简简单单换新貌。学习数学练本领,ying美化生活笑盈盈。
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