日语动词五大态.doc

日语动词五大态.doc

ID:50397013

大小:39.02 KB

页数:5页

时间:2020-03-08

日语动词五大态.doc_第1页
日语动词五大态.doc_第2页
日语动词五大态.doc_第3页
日语动词五大态.doc_第4页
日语动词五大态.doc_第5页
资源描述:

《日语动词五大态.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、“五大态” -包括“可能态”、“被动态”、“使役态”、“自发态”和“被役态”一、可能态 表示可能,即表示具有某种能力或某种可能性。  形式:动词的未然形+ れる/られる  构成:        五段动词:把词尾「う」段上的假名变成其所在行「あ」段上的假名加「れる」。不过五段动词经常发生“约音便”,于是五段动词变成可能态可以直接把词尾的「う」段的假名变成其所在行「え」段假名加「る」就可以了。                如:書く→書ける    買う→買える                飲む→飲める   飛ぶ→飛べる    持つ→持てる

2、 一段动词:去掉词尾「る」加「られる」。如:                起きる→起きられる 食べる→食べられる サ变动词:本来应该是「する」的未然形「さ」加「れる」而构成「される」、但现代日语则是:「する」→「できる」。如:       勉強する→勉強できる 電話する→電話できる カ变动词:只有一个词。如:来る→来られる 用法:一般用这样的句型「…は…が+动词可能态」。不强调对象,而强调动作时,「が」有时也可以用「を」。如: 例:◇今は彼は日本語の小説が読めるようになった。    ◇私はまだ日本語で手紙が書けません。      ◇3

3、年間ぐらい勉強していたのに、思うまま日本語を話せなくて、悔しいです。     ◇この辺りに書留を出せるところはありませんか。   这里解释一下什么是“约音便”:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「か」的发音是“ka”,其辅音是“k”,「れ」的发音是“re”,其元音是“e”,把“k”和“e”结合在一起,就成为“ke”即「け」。“约音便”不只限于可能动词,其他形式上的“约音”,都可以用这种方法。注意:这里我来说一下可能的其他表达方式。 ①动词连体形+「ことができる」。(サ变动词还可以用词干+できる) 例:◇あなたはピア

4、ノを弾くことができますか。   ◇李さんは餃子を作ることはできますが、ピサを作ることはできません。      ◇田中さんは車を運転できると聞いています。  ②动词连用形+「うる/(える)」(这个用法以后在中级的时候将学到) 例:◇それはあり得ることです。      ◇彼女に面会することをえなっかた。  ③动词「できる」、「見える」、「聞こえる」、「わかる」等都带有“能够”、“可能”的意思。 例:◇ここから東方明珠が見えます。   ◇隣の部屋からおかしい音が聞こえてきた。      ◇私の気持ちが分かってくれますか。 二、被动态 表示被动

5、,即表示承受来自别人(或事物)的某种动作或影响。  形式:动词的未然形+ れる/られる  构成:               五段动词:把词尾「う」段上的假名变成其所在行「あ」段上的假名加「れる」。(这个形式和可能态的基本形式相同,但没有“约音便”。)如:            書く→書かれる   買う→買われる   飲む→飲まれる           呼ぶ→呼ばれる   持つ→持たれる     一段动词:去掉词尾「る」加「られる」。如:            見る→見られる   食べる→食べられる        サ变动词:「する」的未

6、然形「さ」加「れる」。如:     勉強する→勉強される    邪魔する→邪魔される        カ变动词:只有一个词。如:来る→来られる 用法:被动句大致可以分成两大类型。也就是“直接被动句”(简称“直接”)和“间接被动句”(简称“间接”)。如下表所示。             带宾语的句型:(甲)は(乙)に(から)…を+动词的主语是人          被动语态                   不带宾语的句型:(甲)は(乙)に(から)+动词的被直接                动语态                 有行为主

7、体的句型:(物)は(乙)によって+动词的被主语是物                     动语态(乙是行为主体)没有行为主体的句型:(物)は+动词的被动语态             (在不强调行为主体是谁时,日语里一般用被动句型。)            谓语是他动词的句型:(甲)は(乙)に…を+动词的被动语态    间接   谓语是自动词的句型:(甲)は(乙)に+动词的被动语态          (这种用法多用在主语受到损失的情况下,常用来说明后面动作或状态的原因。) 例:◇李さんは先生に褒められました。   ◇鈴木さんは黄さんに中

8、国語を教えられました。      ◇この小説は夏目漱石によって書かれたのです。   ◇この病院は1972年に建てられたのです。   ◇上海ではこの言葉がよく使われています。   ◇昨日友達に来られて、宿題は

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。