我心目中的好老师感言（马红艳）.doc

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1、我心目中的好老师——模板姓名马红艳性别女年龄42学历大本职称小高教龄23职务教师所任学科数学课题名称我心目中的好老师学生作业一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一门艺术。这种

2、喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。我的感言现在的社会越来越多的人不想当老师了，都觉得老师难当，做一个合格的老师难，有一个好老师更加难？怎样做才算一个合格的好老师呢？好的的老师，应该让课堂变的生动有趣，让学生可以参与其中，增强师生间的互动。  好的老师，应该平等的对待学生，不打骂、体罚学生，不能给学生分优差伪劣，不能嘲笑，看不起学生。好的老师，应该重

3、视学生的优点，并及时鼓励学生，给学生自信，让学生看到成功的希望。我不知道在我应该做的繁杂的教育工作中，对我的学生们做过哪些让他们难忘的事。我感谢我的学生们能在心里记得我。作为教师，来自学生内心的评价比任何其他的评价更真实，更让人感动。这让我看到了教师的价值，体会到了教师的“幸福感”。作为教师，我们的物质收入可能不如公务员、银行的职员，但我们的追求是与众不同的，我们的幸福指数不低。金钱有十万、百万可能不足，精神有一个就够了。凭借神圣的教育信念，穿越文化的时空，走进教书育人的广阔天地。   余秋雨先生把书概括成：“人

4、类群体才智结晶成的生命芳香”。新的一年里，我将继续和大家一起，品味书香，努力工作，追求幸福！ 评议：学高为师，身正为范。教学的质量即生活的质量。单位：秋阳中心校姓名：马红艳日期：201311