牡丹技校数控车床实训图纸.doc

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1、课题一数控车床的基本操作实习一、实习目的1、本课题主要讲述数控车床的基本原理,数控车床的基本操作方法及步骤,这是数控车床基本操作实训的主要内容。2、了解数控加工的安全操作规程以及操作事项。熟悉数控加工的生产环境、数控车床的基本操作方法及步骤和对操作者的有关要求。3、掌握数控车削加工中的基本操作技能,培养良好的职业道德。二、实习内容1、文明生产。2、安全技术。3、机床的操作面板与控制面板。4、机床基本操作。5、数控车床的维护与保养。三、实习步骤1、HNC-21T3(GSK980TDA)数控车床介绍HNC-21T3(GSK98

2、0TDA)数控系统是由主轴控制单元、X轴驱动单元及Z轴驱动单元3部分组成;LCD液晶显示器、系统操作键盘及机床操作键盘。系统具有多种操作方式:自动、手动、增量、手轮、MDI等;具有多种显示功能:大字符程序坐标显示,机械坐标显示,当前加工刀具、主轴转速、进给速度显示,工件计数、加工计时、当前模态指令显示等;具有图形模拟功能;2、数控车床开关的基本操作(讲述及现场操作)(1)电源接通前的检查操作在机床主电源开关接通之前,操作者必须做好有关的检查工作。(2)电源接通后的检查操作机床通电之后,操作者应做好相关的检查工作。32/32

3、(3)机床运转后的检查应无异常现象。(4)停止机床的检查停止机床前应作好各项检查。3、机床的操作面板与控制面板的基本操作(讲述及现场讲解)4、手动操作(讲述及现场操作)(1)手动返回机床参考点(回零)。(2)手动连续进给。(3)手轮进给。(4)主轴及冷却操作。(5)手动换刀。(6)卡盘的夹紧与松开的操作。(7)机床的急停方式:a)按下紧急停止按钮;b)按下复位键;c)按下NC装置电源断开按钮;d)按下进给中停按钮。5、MDI的运行(讲述及现场操作)MDI运行用于简单的测试(如检测对刀的正确性、工件坐标的位置)操作、对刀操作

4、、主轴临时启动操作。6、程序的编辑和管理(讲述及现场操作)程序的编辑和管理主要包括如何新建程序和编辑程序。7、数控车床的维护与保养(讲述及现场操作)为了使数控车床保持良好状态,坚持经常的维护保养是十分重要的。坚持定期检查,经常维护保养,可以把许多故障隐患消灭在萌芽之中,防止或减少事故的发生。四、注意事项1、操作数控车床时应确保安全,包括人身和设备的安全。2、禁止多人同时操作机床。3、禁止让机床在同一方向连续“超程”。32/32课题二对刀、参数设定及自动加工实习一、实习目的1、本课题主要训练工件的安装与找正、数控车削刀具的安

5、装及对刀、自动加工、空运行及首件试切等方面的内容。2、熟悉工件在数控车床上的安装与找正、数控车床对刀、参数设定及自动加工的操作步骤,提高操作数控车床的专业技术应用能力。二、实习内容1、工件的安装与找正。2、刀具的装卡与找正。3、数控车床上的对刀及参数设定。4、数控车床的自动加工。5、数控车削加工的实例操作。三、实习步骤1、工件的安装与找正(讲述及现场操作)(1)根据装夹工件的形状、尺寸,选择卡爪、夹紧方向及夹紧力。(2)利用液压卡盘夹紧工件,随后应检查工件是否夹紧。(3)根据加工工件的形状及精度要求,进行找正。2、刀具的选

6、择与安装(讲述及现场操作)机夹式外圆车刀、切断刀、螺纹刀的安装步骤及找正方法。3、数控车床的对刀及参数设定(讲述及现场操作)程序中所使用的每把刀,都必须要进行对刀操作,以保证每把刀具刀尖相互重合。在对刀的同时,将有关参数输入到设定的坐标系中,建立工件坐标系。4、数控车床的自动加工(讲述及现场操作)(1)常见的自动加工方式有全自动循环、机床锁住循环、倍率开关控制循环、机床空运转循环、单段执行循环、跳段执行循环等。应多使用单段执行循环,并将有关倍率开关打到最低处,便于边加工边分析,以避免某些错误。(2)自动加工前必须完成机床回

7、零、程序的输入、工件装夹、对刀、图形模拟、程序试运行。5、实例操作(讲述及现场操作)四、注意事项1、安全第一,学生的实训必须在教师的指导下,严格按照数控车床的安全操作规程,有步骤的进行。32/322、工件及刀具装夹的可靠性。3、机床在试运行前必须进行图形模拟加工,避免程序错误出现刀具碰撞工件或卡盘事故,检查刀具轨迹的正确性。附:机床对刀主要方法试切法机床必须首先进行回参考点操作,以确定机械坐标系与工件坐标系重合。1)Z轴刀具偏置量的测量及设置在手动(增量或手轮)方式中选中某一待对刀的刀具用该刀具切削工件端面;仅在X轴方向上

8、退刀,不移动Z轴,停止主轴;测量工件坐标系的零点至毛坯端面的距离;进入刀具参数管理界面,按光标键移动光标选择与编程对应刀具的Z向补偿值,按地址键Z,系统在提示栏提示:请输入长度测量值。输入测量值后按回车键确认,系统自动将机械坐标值Z与测量值的差值计算出来并自动填入选定的Z向偏置号处,系统坐标显示自动偏置

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