学生素质发展报告书.doc

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1、20至20学年学期特教学校学生素质发展评价报告书年级：姓名：性别：综合素质评价项目等级项目等级思想品德素质公民意识乙劳动技能素质劳动态度甲道德品质乙劳动技能甲行为习惯甲劳动习惯甲文化知识素质方法习惯甲身体健康素质生理状况甲基础知识甲运动技能甲基本技能甲卫生习惯乙审美塑美素质感觉美甲个性心理素质创新精神乙表现美乙意志品质乙鉴赏美乙情绪性格甲学科课程学习状况科目平时成绩兴趣习惯期末成绩总评科目平时成绩兴趣习惯期末成绩总评思品体育85语文音乐数学律动自然美工社会劳技课外活动课程学习状况内容优良中差内容优良

2、中差班队活动√科技活动√兴趣小组活动√文体活动√社会活动√奖惩记载考勤记载病假事假迟到旷课操行评语：班主任签名：20年月日家长寄语：家长签名：年月日贵家长：在你们的大力支持下，本学期已经圆满结束，为了你孩子的健康成长，请你们在放假期间积极协助学校做好以下工作：1、注重培养孩子良好的道德品质，鼓励孩子参加有意义的活动，增强孩子的法制观念，严禁参与赌博、封建迷信等不健康的活动。2、督促孩子认真完成老师布置的假期作业，阅读健康有益的书；指导孩子做力所能及的事。3、严禁孩子独自外出、出入网吧，尤其不允许孩子

3、与外地不法聋哑人接触；注意孩子的安全：防水、防火、防触电，远离危险物品及设施等。4、下学期开学时间：5、下期开学时凭该素质报告书（要求家长签字）报名。英山县特殊教育学校2014年1月2日