读_致青年教师有感.ppt

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1、做一个智慧的教育者读<致青年教师>有感密云五中张余我利用业余时间阅读了吴非老师编写的《致青年教师》一书，细细品读，受益匪浅,更深切的体会到做一个智慧教育者的重要性!吴非老师是一位行走的智者，他为迷茫的教育者们，自我反思却无所适从的年青人指明方向。读吴非老师的《致青年教师》，除了他的思想带给我的震撼之外，还有极大的感动。他字字句句都透着真诚，读他的书，仿佛在与一位经验丰富，极富智慧又和蔼可亲的老教师面对面地进行交流，似乎近在咫尺地聆听他的教诲。下面我就将自己的体会和大家一起分享一下。一、教师应当是一盏不灭的灯“优秀的老师应当是一盏不灭的灯，而那‘开关’就在他自己的手里。他的‘亮度’在于他个人的修

2、炼；如果他有‘电源’，或是不断充电，他就能一直发光，一直在照耀着学生面前的道路；教师的进德修业应当一直到教育生命的终止。”《做个有胸襟的教师》一文中说，教育者的胸襟，是学生的天地。教师的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大，良师的心境，应如海洋一样辽阔，这样我们教育出的学生才能大气，才能顶天立地。“教师的心中没有阳光，学生的心灵上就有可能添上一分阴暗”我们当珍惜手中的每一本书，那里是我们知识的海洋；我们当珍惜每一次外出学习听课的机会，用欣赏的眼光去发现、去学习；我们当珍惜生命的每一分钟，不能让时光虚度。二、教育不能操之过急，更要注意细节吴非老师在《不要急》一章中说，“无论是对学生，还是自己的专业

3、发展，好多事，都不要急”。他告诉我们“教育的一个重要特征是‘慢’，教育教学是‘慢’的艺术，教师自身的专业发展也需要一个很长的时期。”教育学家托马斯·阿奎纳说：“教学是教师试图借以摆脱学生的一个过程。”作为青年教师的我，前面的道路还很长，在这条道路中，我会不断学习、努力，时刻提醒、鞭策自己，做一个智慧的教育者。结束语感谢吴非老师带给我许多的感悟与思考，在以后的工作中，我将努力践行做“有胸襟的老师、心里装着学生的老师、尊重常识的老师、播种善良的老师、智慧的老师”