识记与辨别字形的方法.ppt

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1、1.依音辨形法2.依形辨形法3.依义辨形法4.溯源辨形法5.语境辨形法6.语法辨形法二、识记和辨别字形的方法:识记和辨别字形的方法二、汉字的演变:一、汉字的特点:表意文字--相对于拼音文字--方块字汉字的演变至今已经历了六千多年甲骨文(商)金文(周)小篆(秦)隶书(汉)草书楷书(汉末)行书甲骨文金文篆文隶书楷书繁体简体三、汉字的六书:象形指事会意形声转注假借造字法用字法象形用线条描画事物形状的造字方法果牛人眉2.指事:用象征性符号在象形字上加注符号造新字的方法。刃亦3.会意:将两个或几个字组合成一个新字,表示一个新意思。从涉4.形声:用表示意义类型的形旁与表示读音的

2、声旁组合成字。四、错别字的类型:1、字形相似而误:厮杀(撕),铤而走险(挺),安详(祥),插科打诨(浑),病入膏肓(盲),严惩不贷(货),“偃旗息鼓”与“揠苗助长”2、字音相同、相近而误:川流不息(穿),投机倒把(捣),以逸待劳(代),尾大不掉(调),“送你一份有屎(史)以来最有粪(分)量的礼物,你一定要大吃一斤(惊)。”笑话一则:3、字音相同、字形相近而误:国籍(藉),脱颖而出(颍),最后通牒(谍喋),目不交睫(捷),直抒胸臆(意),食不果腹(裹),民生凋敝(弊蔽),雷霆万钧(均),响彻云霄(宵)。4、字音相同、字义相近而误:水泄不通(泻),一泻千里(泄),鸠占鹊

3、巢(雀),鸦雀无声(鹊),欢呼雀跃(鹊),声名鹊起(雀),明察暗访(查),察言观色(查),例如:词不达意、言不尽意、意在言外、望文生义、顾名思义、言不及义。--用“意”还是用“义”,较难区分。“意”指意思,从“心”,侧指主观,强调主观思想、想法。“义”指意义,侧指客观,强调词语、事物自身含有的意义。五、识记和辨别字形的基本原则1.重视平常的积累2.音、形、义三者相结合1.依音辨形法2.依形辨形法3.依义辨形法4.溯源辨形法5.语境辨形法6.语法辨形法六、识记和辨别字形的方法:1.依音辨形法有些形体相近的字读音有明显的差异,如果把音记准,自然不会出现混淆的现象。如:“

4、坼”(chè,裂开)“柝”(tuò,打更用的梆子)“拆”(chāi,打开,拆毁) 如:“栗”(lì,栗树)“粟”(sù,粟米)2.依形辨形法在我国的汉字中,形声字占了绝大多数,其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。如:“寒暄”(喧),“暄”,从“日”,指(太阳)温暖,见面时谈论天气冷暖之类的应酬话叫“寒暄”。如:“强弩之末”的弩(驽),指的是利用机械力量射箭的弓,所以,从“弓”。3.依义辨形法汉字中象形字、会意字、形声字多。字形表字义,可以依据字义逆推字形。如:“叠”与“迭”,读音相同,但字义不同,因而字形也不同。“叠”侧重于空间上的重复。义项有三:①一层加

5、上一层,如“叠罗汉”、“层峦叠嶂”等;②重复,如“叠床架屋”(比喻重复累赘)、“叠韵”等;③折叠,如“叠被子”、“叠衣服”等。“迭”侧重于时间上的重复。义项有三:①轮流,替换,如“更迭”;②屡次,如“花样迭出”、“比赛高潮迭起”;③及,如“忙不迭”等。又如:“撩”“僚”“嘹”“潦”“缭”“燎”“瞭”“镣”。声旁相同,但形旁不同,因而意义也不同。“撩”与手有关,属动作。有两个义项:(1)读作liāo,把东西垂下的部分掀起来,如“撩起帘子”;(2)读作liáo,撩拨,如“撩逗”“撩动”等。“僚”读作liáo,与人有关,属名物。有两个义项:(1)官吏,如“官僚”;(2)同

6、一官署的官吏,如“同僚”。“嘹”读作liáo,与口有关,属特征。声音清晰响亮的意思,如“歌声嘹亮”。“潦”与水有关,属特征。有两个义项:(1)读作lǎo,雨水大;积水。如“潦水尽而寒潭清”。(2)读作liáo,①潦草的意思,如“字迹潦草”;②潦倒的意思,如“穷困潦倒”。“缭”读作liáo,与丝有关,属特征。缠绕的意思,如“缭乱”“缭绕”。“燎”读作liáo,与火有关,属动作。延烧,烧的意思,如“星火燎原”。“瞭”读作liào,与眼睛有关,属动作。瞭望的意思。“镣”读作liào,与金有关,属名物。脚镣的意思。“礼尚(上)往来”:意思为礼节上讲究有来有往,现在也指你对我

7、怎么样,我也对你也怎么样。“尚”意为“注重崇尚”。如:“万事俱(具)备只欠东风”:指样样都准备好了,只差最后一个重要条件。俱,意为全,都。4.溯源辨形法:对于有些成语,可以从其来源入手,记住字形。如“再接再厉”,语出韩愈《斗鸡联句》中所引孟郊诗句:“一喷一醒然,再接再砺乃。”“接”指交战、交锋;“砺”,磨刀石,引申为磨,再引申为奋勉。“再接再砺”指公鸡相斗时,每次交锋都要把嘴磨锋利。后来用它比喻一次又一次地努力,一点也不放松。“厉”是“砺”的本字,于是就把“再接再砺”写成“再接再厉”。又如“世外桃源”,语出陶渊明《桃花源记》,源为水之源。名列前茅的“茅”。楚国的

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