matlab课程设计报告.doc

《matlab课程设计报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、石家庄邮电职业技术学院通信系统仿真课程设计题目：Simulink仿真2009届电信工程系专业移动通信技术班级电0904-12班学号30907001931姓名张丹目录一．课程设计内容及组成员……………………………………………3二．设计原理及系统图…………………………………………………3三．设计结果及分析……………………………………………3四.设计体会…………………………………………4一、课程设计内容此次课程设计的主要内容是基于MATLAB的Simulink仿真，包括模块的建立，仿真波形。本组成员：张丹30907001931二、设计原理及系统

2、图:（一）设计原理图（二）仿真过程1、建立模型窗口，打开一个名为“untitled”模型窗口2、添加模块，添加两个正弦源模块，一个示波器模块，一个点乘法器模块3、分别设置模块参数4、编辑模块，将各个模块连接起来5、设置系统仿真参数6、系统仿真7、观察系统仿真结果三、设计结果及分析从上面结果可以看出，由于设置模块参数设置的不同和示波器的坐标轴刻度设置的不同，看到的波形可能会不一样。直接单击示波器窗口工具栏上的图标，可以自动调整坐标来使波形刚好完整显示。四、设计体会体会经过几周的奋战我的课程设计终于完成了。课程设计不仅是对前面所学知识的一种检

3、验，而且也是对自己能力的一种提高。以前老是觉得自己什么东西都不会，什么东西都不懂，而且又急于求成，结果造成什么都没学好，还是什么都不会。通过这次课程设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质，特别是对于我，基础比较差，一定不能太过于心急，要静下心来慢慢的研究。在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学，我也明白学习不是埋头苦读书，而是合理的利用资源，从同学那里，老

4、师那里得到的有用的想法和信息，特别是网上有很多很好的资料，对自己的自学能力也是很好的提高。我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。也不能因为做出来就以为自己什么都懂了，在很多的地方还需要进一步的去学习和研究，就想这个课程设计虽然能实现车牌识别的功能，但是识别率还是还是非常低的，只是在理论上能行得

5、通，根本不可能运用到商业上，因此在接下来的工作中，应该去找更好的方法来提高识别率。以前对MATLAB也是仅局限在数学实验上学的那些知识，但是通过此次的课程设计，才了解到MATLAB在图形图像处理方面的强大功能，这些事C/C++不能所及的。在此要感谢我们的指导老师叶老师对我们悉心的指导，感谢老师给我们的帮助，以前我是不相信我能做出来的，是您的鼓励让我重新找到自信。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立

6、工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。