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时间:2020-03-08
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1、高中政治教学案例 一、活动的确立1案例的提出保护劳动者的合法权益是《经济生活》的一个重要内容,也是我们现实生活中常见的经济现象。为了让学生能够全面地了解认识这一经济现象,在复习时我设计了以下案例并对此进行了分析:2指导思想坚持素质教育思想,创新教育理念。3活动目标通过学生自办的调查报告会,使学生了解现实生活中劳动者权利的保障情况,进一步明确劳动者的权利以及如何保障劳动者的合法权益。通过创设以小组为单位的民主学习气氛和创设相互合作的平台,使师生合作、生生合作的教学设计在调查及总结的过程中得到充分体现。 二、案例 题目:湖南省首例拒不支付劳动报酬案 2011年12月6日
2、凌晨,经营株洲市芦淞区龙泉路19栋一家无名制衣厂的邹某某在未支付李楚华等20余名员工工资后逃匿。经劳动部门认定:邹某某拖欠22名员工工资共计人民币119174元。劳动部门于2011年12月12日向邹某某发出限期改正指令书,要求其在2011年12月15日之前将拖欠的工资全部支付,邹某某逃匿在外,拒不支付。2012年1月11日,邹某某被公安人员抓获。2012年5月23日,株洲市芦淞区法院依据《中华人民共和国刑法》第二百七十六条、第六十七条第三款之规定,以被告人邹某某犯拒不支付劳动报酬罪判处其有期徒刑一年六个月,并处罚金40000元,同时判令邹某某向李楚华等22名农民工支
3、付劳动报酬及其他损失共计人民币120174元。邹某某上诉后,株洲市中级人民法院于2012年8月17日作出终审裁定,维持一审判决。 提出问题 1当地部门为什么要维护劳动者的劳动报酬?2有关部门作出正确行动的政治学依据。
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