苏教版二年级下册《时、分、秒》课件.ppt

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1、时、分、秒苏教版版二年级数学下册时、分、秒第1课时认识整时你是怎样知道时间的呢?各种各样的钟表1212345678910116时600:1212345678910119时900:苏教版版二年级数学下册时、分、秒第2课时认识时、分123961245111087钟面时针分针秒针钟面上缺少什么?510钟面上有()个数字;()个大格;每个大格里有()个小格;一圈共()个小格。121256051015钟面上有()个数字;()个大格;每个大格里有()个小格;一圈共()个小格。125601251020152530354045505560钟面上有()个数字;()

2、个大格;每个大格里有()个小格;一圈共()个小格。121256051020152530354045505560121234567891011演示1分分针走一小格的时间是_____121234567891011演示5分分针走一大格的时间是_____121234567891011演示1时分针走一圈的时间是__1时=60分12123456789101112时针与分针的关系填空1时=1时30分=1时10分=80分=分分分分时207060190练一练(1)钟面上有()个大格,()个小格。(2)时针走1大格是()时。(3)分针走1小格是()分,走1大格是()

3、分。(4)时针走1大格,分针正好走()圈。(5)1时=()分1260115160苏教版版二年级数学下册时、分、秒第3课时认识几时几分小明从家到学校用了(  )分钟你是怎样算出来的呢?45-30=15,所以是15分钟。分针从6走到9,走了3大格,所以是15分钟。15例2你能告诉她,还要等多久吗?说说你是怎样算的。从8:40到9:00,时钟表上要走4大格,所以是20分钟。9:00就是8:00过去60分钟,60-40=20,所以是20分钟。9:009:089:309:4510:006时25分6:256时52分6:5210时10分10:1010时18分1

4、0:18我们上一节课是(  )分,课间休息是(  )分,再加(  )分正好是1小时。1时=()分1时20分=()分1时15分=()分我们数学期末检测时间是90分钟,是()时()分。401010608075130我们来总结一下:问:通过上面几个钟面的认识,你能归纳出认识钟面的方法吗?请同学们讨论一下,观察钟面认识几时几分,要先看什么针?再看什么针?我们来总结一下:结论:先看时针走过几,就是几时,再看分针从12起走了多少小格,就是多少分。在读时刻时,必须看清时针和分针所在的位置。读时刻(1)(2)(3)(4)(2:30;2时30分)(2:15;2时1

5、5分)(12:00;12时)(10:55;10时55分)要求用两种方法写出来:读一读时间过得真快呀!1140120541545052525分35分35分明天见!苏教版版二年级数学下册时、分、秒第4课时秒的认识秒的认识计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。1秒的认识问:一秒钟有多长?一秒答:大约是嘀嗒一声的长度2143请欣赏各种各样的钟表秒针1秒秒针走1小格就是一秒秒针5秒5秒10秒15秒20秒25秒30秒35秒40秒45秒50秒55秒60秒60秒秒和分的关系1分=秒针走一圈是()秒,也就是()分。6011分=60秒钟表上显示的是多少秒?10点

6、58分50秒10秒小闹钟15秒小闹钟1号:我跑了11秒2号:我跑了9秒3号:我跑了10秒50米比赛中,跑得最快的是()号2练一练(1)1时=()分,1分=()秒(2)秒针走1圈是()秒,走半圈是()秒。(3)钟面上有()大格,有()小格,又细又长的针叫()针。606060301260秒分针走1小格,是多少时间?(1分)分针走一圈是多少分?(60分)时针从一个数走到下一个数是多少时间?(1小时)一小时等于多少分?(60分)2、农业银行上午7:45—11:45营业,下午1:30—5:30营业,一天营业了()小时。1、体育课上同学们比赛跑400米,小强

7、用了2分34秒,小力用了2分43秒。谁比较快?多用了多少秒?(2)2分43秒-2分34秒=9秒(1)2分43秒<2分34秒答:小强比较快。答:多用了9秒。8试一试,1分钟能做些什么。你一分钟能做些什么?一秒钟呢?生活中的数学骑自行车1分钟约行进200米生活中的数学月亮1秒约运行8000米生活中的数学脉搏1分钟约跳动75下运动会上百米赛跑的冠军跑100米大约要10秒生活中的数学小汽车,每秒约行20米你知道吗:一秒钟能做些什么?火车,每秒约行55米喷气式飞机每秒可飞行500米.人造卫星每秒可飞行7900米.现代化工厂的流水线,每秒生产成千上万个零件电

8、脑每秒可进行3万亿次运算1.骑自行车1___约行进200米。2.月亮1____约运行8000米.3.脉搏1______约跳动75下.4.

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