读《城南旧事》有感.doc

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1、心系驼铃感悟人生太白梁学区新兴小学刘睿尊敬的领导,评委,各位同仁:大家好!今天我很荣幸站在这里来给大家推荐一本好书,从我们每个人的童年开始就离不开书,它伴随着我们成长,所以选择一本好书至关重要。今天我要给大家推荐一本小说《城南旧事》。这本书的作者是台湾著名女作家林海音,以小说《城南旧事》闻名,北京是她文学之路的起点。《城南旧事》是以作者七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集。它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。还记得从《城南旧事》选

2、入小学五年级语文下册的《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文,这堂课给我留下了深刻的印象,上这节课时我主要是采用读的方式,让学生在读中体会作者的思想感情,领悟作者关于“骆驼队”的回忆来表现童年生活的表达方法。针对文中的一些重点佳句进行分析、讨论、理解、朗读。如:“①那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。”文中的3“我”看得多细呀,看得多入神啊,看着看着,自己的牙齿都动起来。看着看着,就喜欢上了它们,虽说觉得长得丑,却并没有厌恶的意思,这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃

3、然纸上,孩子天真的神态也展露无遗。我指导学生结合自身的类似实例,体会作者的内心感受,读时要读出小孩子那种天真和稚气。“②夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。”这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。阅读时把自己置身于作者的写作角色,用心体会,细细品味。就在上了《冬阳·童年·骆驼队》这课之后,课堂上发生了一个让我感动的场面-同学们争先恐后地抢着回答问题。让我意外的是平时老不举手回答问题的一个孩子,今天也勇敢地举起了手。当我问他为什么会有如此大的转变时,他兴冲冲地告诉我,他要向“小英子”学习,要多动

4、脑,多观察。这时我才意识到阅读的重要性,它不光是拓宽学生的知识面,还会有意想不到的收获。与此同时,学生们写作文改变了无话可写的状况,不能说写的有多么优秀,但他们去尽自己的最大努力去写了。在班上形成了一种爱读课外书的良好氛围,看着图书角的图书不时地被同学们翻阅,我欣慰极了。面对学生们一个小小的进步,作为老师,这不就是我们所期待的吗?正是因为有了上面这个故事,我才对这本书印象深刻。我之所以推荐这本《城南旧事》,还因为3作者朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,既清晰,又那么朦胧。读她,仿佛自己也置身于上世纪20年代的北京。仿佛自己就是一

5、个孩子,看北京、看大人、看周遭的幸与不幸。而她带给我更多的却是感悟。这恐怕是一本好书的最高境界—不仅让读者丰富了视野,还令读者有所感悟。让我们携手同心,发扬骆驼精神,走尽天涯路,心中有绿洲。一步一个脚印地在爱的教育事业上,实现自己的一个依托于现实,简单而又平凡的梦!我的演讲完毕,谢谢大家!3

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