《萧山杨梅》读写训练.ppt

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1、《萧山杨梅》读写训练四年级下册利通十一小严志华外貌描写至今我还记得金老师那瘦瘦的脸和深咖啡色的中山服,却总也想不起来他的名字。语言描写语言1语言2语言3语言描写又掏出五角钱,叫我到外面买杨梅。我问买多少,他说尽钱买。语言描写金老师望着那一大包深红色的杨梅,笑着说:“吃吧,尽量吃吧,我们的萧山杨梅最好吃!”语言描写临走时,我们向金老师道谢,不仅谢他请我们吃杨梅,还谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅许多书。金老师却说:“我要谢谢你们,帮我整理书,我可以早几天回家了。”细节描写校园十分宁静,只有窗外的蝉鸣陪伴着我们默默地忙着。颗颗杨梅,又甜又有点酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌头都染红了在你的

2、周围有你熟悉的同学、老师、亲人,现在就动笔写写自己熟悉的一位人吧!通过一、两件印象最深的事来写,要写出自己的真实感受。习作要求1、你想写谁?为什么写他(她)?2、你打算选他(她)做的哪件事来写呢?3、想好后简单的列个提纲。先自己思考,再在四人小组内交流

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