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时间：2020-03-08
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1、角的初步认识组织引导者：虞大娇．．．你能找出图形中的角吗？．．．．．．．顶点边边．．边顶点边角的组成下面的图形，哪些是角？哪些不是角？（）③⑤④①②（）（）（×）√√√（×）折一折拿一张纸，用它折成大小不同的角。活动一：画角从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。下一步总结：小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。活动二：请大家用硬纸条和图钉制作一个活动角角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角越大，叉开的越小，角越小．在什么情况下角会变大？什么情况下角会变小？思考活动二：第一关：慧眼识角数学游乐园(1
2、)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断：下面图形是不是角，如果是画？不是画，并说说为什么？幻灯片14奖励第二关：猜一猜数学游乐园你能看出这两个角谁大谁小吗？（2）（1）角的大小与边的长短无关。第三关：我会数数学游乐园数一数：下面图形中各有几个角？4个3个10个奖励第四关：巧手摆角数学游乐园（1）摆一个角至少要几根小棒？奖励（2）用三根小棒能摆几个角？7谁能帮我破译这个密码呢？破译密码就是要知道下面的字母中有多少个角啊！请你欣赏图片中哪些地方有角呢？剪剪看，看谁的手巧？要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。谢谢！
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