企业组织室内与室外拓展小游戏.docx

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1、3个团队游戏  [团队游戏]红与黑  游戏规则  1、目的:你队与另一队分别为队A、队B,各自争取取得高分。  2、程序:每轮你队有两种选择-------红或黑,由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分,你队可根据上轮得分确定下轮选择。  3、沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。  4、得分计算  1)队A、队B均选红,各得1分;队A、队B均选黑,各减1分;  2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加

2、3分;  3)第9与第10轮选择,得分乘3后计入总分。  点评  1•要取得长期利益,必须采取合作的态度。  2•团体合作的基础是相互信任。  3•信任来自于畅顺的沟通。  4•信任一旦逝去,难以补救。  [团队游戏]抛球  1、道具:6个小皮球  2、适合人数:10人以上  3、时间:20分钟  4、地点:户外空地  5、操作规则:  1)所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;  2)教练告诉游戏规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则

3、游戏失败,重新开始。  3)等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。  4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。  5)可以增加到6个球。点评:  1)如何提高团队的效率  2)一旦有人出错,我们会不会有人去责备他们?  一、“谁是最可爱的美女”  规则:  1、主持人请1名选手上台,请其面墙站立。  2、主持人讲解游戏规则,告知选手通过回答一连串二择一的问题,选出今天职场上最可爱的美女。  3、主持人请全

4、体女同事起立,待选手回答问题后,不符合条件的坐下。  4、主持人:“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米,还是低于1.62米?”  5、主持人:“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发?”  6、主持人:“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮?”  7、主持人:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服?”  8、当只剩下最后一位女士时,主持人停止提问,请选手转过来,欣赏自己选出来的最可爱美女。  9、主持人请美女上台,与选手并肩面对观众而立,给予祝福,颁发纪念品。  10、注意事项:主持人结合现场具体情况,不断提问,直至剩下一位女士为止。  二、“心灵相

5、通”  规则:  1、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对),助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张)。  2、主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜。强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰。  3、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看。  4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……,依序进行。  5、主持人宣布获胜者,并请课长颁发纪念

6、品。  6、备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。  三、“指鹿为马”  规则:  1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)。  2、主持人讲解游戏规则:先由助手表演一套动作(有特定寓意,比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自己的理解,把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看,……最后是第七位选手表演给第八位选手看。  3、主持人先问第八位选手:你看到的动作寓意什么?再问第七位、第六位、……第一位。  4、主持人讲解此游戏的寓意,接着指出在日常交往中,沟通不足

7、经常会导致错误理解对方的意思。所以,要加强沟通技能的学习。  5、注意事项:在助手表演动作给第一位选手看时,其他选手须面墙站立;第一位表演给第二位看时,其他选手仍须面墙站立;直到最后一位。另外,动作每人只准表演一次。  四、“即席联诗”  规则:  1、主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。  2、主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接着,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1

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