团队心理辅导-团队精神.docx

《团队心理辅导-团队精神.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、活动名称：onedreamoneteam--团队合作与沟通能力二、活动目标：（1）培养团队意识，加强学生对于团队合作精神的理解。（2）帮助学生体会在班级团队中沟通的重要性；让学生学会沟通、学会合作，最终形成一个内部团结和睦、有共同目标、有安全感、相互信任，有一定凝聚力的班集体，使成员关系进一步和谐。团结协作是现代大学生的必备技能之一，我们想通过此次活动培养成员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。从而使大学生更好的适应社会。二、活动对象：班级全体同学三、团体对象及人数：人力一班全体同学46人

2、四、团体领导者：心理委员五、活动地点：北教广场六、活动时间：周五早上一二节七、理论依据：1、团体凝聚力是以团体共同活动为中介，在团体活动中，成员经过互动，彼此诉说自己心中的感受和想法，从而增进成员之间的感情和思想交流，这时，彼此发生认同，互相满足心理需要，产生亲密感和相互依赖感，加大成员之间的相互吸引和团体多成员之间的吸引，在这样的团体中，成员心情愉快，精神振奋，行为，认知，情感一致，凝聚力就高。2、马斯洛的需要层次理论出发，归属的需要，一个人成为一个团体的一员时就希望自己能找到归属感，希望自己在团体中能发挥自己的作用，实现自我效能感，充分实现自己的价值。并从团队中获得自己的价值实现

3、，有自我满足感。八、具体流程：1）热身活动：无敌风火轮 a、项目类型：团队协作竞技型 c、场地要求：一片空旷的大场地 d、游戏时间：10分钟左右 e、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆f、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 齐眉棍 一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指

4、上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 二、游戏人数：10-15人 三、场地要求：开阔的场地一块 四、需要器材：3米长的轻棍 五、游戏时间：30分钟左右 六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害。这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 三、坐地起身 一．项目类型：团队合作型   二．道具要求：

5、无需其他道具 三．场地要求：空旷的场地一块 四．项目时间：20分钟-30分钟 五．详细游戏规则： 1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上； 2、在不用手撑地站起来； 3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。十、活动结束领导者进行总结和自评，对活动的目标是否实现，活动过程出现的状况的评价。十一、团队辅导效果评估通过发放调查问卷，调查团体成员在目标和预期是否实现以及在此次活动中的努力程度和参与程度，了解收集整理成

6、员在此次活动中的收获。引导成员回顾团体历程，分享在团体中的收获和体会。