同等学力英语翻译写作30分漏洞专项练习.doc

同等学力英语翻译写作30分漏洞专项练习.doc

ID:50375364

大小:40.52 KB

页数:4页

时间:2020-03-08

同等学力英语翻译写作30分漏洞专项练习.doc_第1页
同等学力英语翻译写作30分漏洞专项练习.doc_第2页
同等学力英语翻译写作30分漏洞专项练习.doc_第3页
同等学力英语翻译写作30分漏洞专项练习.doc_第4页
资源描述:

《同等学力英语翻译写作30分漏洞专项练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、同等学力英语翻译-写作-30分漏洞专项练习题微练习-1微作业(A):Towardstheendofthe1990s,morethanadecadeandahalfafterDietCokewasfirstintroduced,saleofCocaCola’sbest-sellinglowcaloricdrinkappearedtoslowdown.However,inthedecadethatfollowed,dietsodasgrewbymorethan30percent.In2009,salespushedabove$8.5billionforthefirsttime.ButAm

2、erica’sthirstforDietCokeisrunningdryagain-andthistimeitcouldbeforgood.作业要求:1、务必严格按照讲述的“胡子碎片化思想”,将上面文段转换成中文。2、除了“非颠倒不可”的情况外,请不要浪费时间过分颠倒人家的原始语序。记住,不是一个英文句子非得转换成一个中文句子,汉译英时反之亦然。3、不要受标点符号的限制。翻译部分的评分细则里没有标点符号的要求,只有意思转换对即可。另外,转换文意的过程中,为了快速地做到独立成句,若涉及到需换词、添词、删词等现象时,一定要敢于换、敢于添、甚至敢于删。4、从阅卷老师踩点给分的实际批改行为来

3、看,考试翻译和真正的翻译还是有区别的。因此,胡子不需要你给我“光滑润泽后”的漂亮中文,差不多就行了。5、作以上要求的另一目的是,帮助大家养成不套语法一遍读英文句子的习惯。微作业(B):徒步旅行者发现沿着Z字型地带走的难度比他们预料中的要高。作业要求:可借鉴“胡子碎片化思想”,但“中译英”要特别注意语序。因为中文思维和英文思维有很大的区别,甚至相反。因此,语序可能会涉及到大调整,关键在于主语的选择。尽管可能语法上最终都正确,但主语的选择不同,将决定最终英语句子的漂亮度及和谐度均不同。通过回忆胡子“语法体系课”把准何为语法意义上(而非语意意义上)正确的一个英语句子。生词援助:点击该微信文

4、章最底部的阅读原文。★★★★★★全套设计:在职学习群体普遍存在的问题:基础薄弱,时间紧迫,精力有限。就整张英语卷面而言,解决问题的关键在于:阅读能力+思维能力。阅读能力:影响阅读的因素有三1.基本常用语法:学生对这块知识点,本身在学校的时候,就没有真正搞懂过。这块庞杂的知识点,为何对于多数学生而言,普遍感到“难和烦”?因为传统老师在这一块讲得过于学术、过于系统,没有顾及“关键性和常用性”。其实老美在使用英语的过程中,正真触及到的常用语法没有那么多,具体是哪几条我就不列举了。学生普遍感到“难和烦”的另外一原因是,过去所接受的传统方法,其实是纯粹死记灌输式的方法,而不是理解式的举一反三式

5、的科学方法。任何东西,只要曾经“脑子推理而理解”过,就肯定能留下记忆沟痕,就肯定能100%记得住。2.常见常考词汇:词汇记忆,不能走传统路线,完全靠词根词缀。首先,有很多单词没有词根词缀;其次,词根词缀有时比掌握单词本身还难,具体例子略。常见的词根词缀可以用,但是不能用灌输式的方式强迫学生蛮记,他们是记不住的。其实这些常见词根词缀,都可以通过简单的小学单词推理出其含义。多引导学生去思考去推理。然后,再使用经推知的常见词根词缀,去记忆某些难词大词。这样,记忆才更有效且更稳定。众所周知,人的大脑对图景或声乐更容易形成印象。故还有其它综合性的辅助方法,如联想法、谐音法、图画法、意境法等就不

6、赘述了。3.科学的阅读习惯和正确的阅读心理整张英语试卷,抛除15分的作文暂且不说(后面会说),其实不管具体题型是什么?致命性的关键在于是否会读英语句子。而十多年来,我们多数学生包括某些学者,读英语句子的习惯和心理是有问题的。在传统方法的洗礼下,我们养成的阅读习惯是,套语法;我们养成的阅读心理是,恨不得一个生词没有!靠套语法理解语义,常使我们不得不对一个句子(尤其是长难句)至少读3遍以上,具体咋办略;恨不得一个生词没有那是不可能的,连老美都做不到。(在此,我们就不妨即兴借用1个中文句子做推比。“任宝奁尘满”——在不许查字典的即兴前提下,请问“宝”字后面应读什么、啥意思?故对于常见词以外

7、的生词,最现实最科学的办法是:接受、习惯、且擅长处理它们)思维能力:关于应试的思维有四1.针对阅读理解部分的胡子偏激思维体系任何英语考试类种,阅读部分分值比较大,难怪常言道:得阅读者得天下。但是在考场固有的“时限和紧张”的双重压力下,文章就算“目测”完了,信息也未必掌握充分(实验表明:时限下老外同样做不到)。显然,不能用充分性的惯性思维去解决问题,这不现实也不科学。传统道上的老师往往是自己做不到却偏偏要求学生按照充分性思维去读文章和去做题。故此种情形下只能

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。