主讲老师培训流程表.doc

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1、多媒体课件制作主讲老师培训流程表日期时间课程内容流程要点注意事项培训前培训前一天检查培训前各项准备是否就绪n获取培训学员名单n准备考勤表n准备考核表n检查培训教学环境n提前取得学员名单、考勤、考核表n再次对照教学要求检查软、硬件环境准备情况，对于可能出现的问题有所准备第1天开班仪式结束后正式上课前n培训课程介绍n培训形式和任务、考核办法分组n1组织学员填写调查问卷n2组织学员填写学籍档案■3组织学员电子注册n考核办法为：课堂作业练习20分+计算机网上考试20分+教学组综合评价20分+组合学习和研讨20分+结业课件20分n参照“考核表”介绍考核表中的24个任务及其考核分值n项

2、目1、2必须在教学前完成分组原则：利于合作交流、利于讨论、学习第1天上午9：30-11：30n计算机基础知识n为以后的课程做准备n初步了解计算机的组成n计算机的基本操作n介绍教学软件下载、作业上传方法n介绍教学支持平台n计算机的认识，学员要对计算机的组成较熟悉n创建一个文件夹，并对文件夹进行操作，为以后的学习做知识准备n提醒：熟悉教学软件下载和作业的上传，掌握一些基本的学习技能下午3：00-6：00■多媒体课件制作基础■PowerPoint基础n任务1多媒体课件设计流程表n任务2认识PowerPoint，作出简单的演示文稿n任务1是本次培训的最关健任务之一。事先必须强调它的

3、重要作用，介绍样例并展示课件实例，组织学员根据自己实际情况填写多媒体课件设计流程表（以下简称“课件流程表”）。建议先用铅笔填写，或可先填写于记事本上，修改完善后再准确填写。n组织本次培训第一次考核。提醒：通过考核了解学员需要的素材、制作难度和期望达到的效果n初步认识PowerPoint以及可以做什么，试着做简单的PowerPoint文稿，并演示晚上7：00-9：00n复习巩固所学知识，上机练习n教师要具体指导有困难的学员，做到百问不厌，耐心细致第2天上午8：00-11：00多媒体素材的获取和处理结合“课件流程表”组织第2章教学，完成任务3-8n任务3文字识别n任务4获取网络

4、文本n任务5用画图工具绘制图形n任务6用截屏工具获取图像n任务7网络搜索或在线生成图片■任务8用AcdSee简单处理图像n提醒：任务较多，应事先充分做好准备工作，每个任务用时不可过长，确保此次培训第1次作品上传不出现问题，教学正常有序开展n任务3教学如有条件尽可能以学员教材上的文本为例n任务3-8预先要考虑不同学科的教学引导侧重点n提醒：测试学员电脑录音条件，为第2天教学作准备下午3：00-6：30多媒体素材的获取和处理结合“课件流程表”组织第2章教学，完成任务9-12n任务9获取背景音乐n任务10利用话筒录制声音n任务11截取一段视频n任务12用Photoshop处理图像

5、n任务9-10学生电脑如实践操作困难，可采用有一定水平的学员演示，现身说教。n任务12根据学员水平状况作相应的难易调整，原则上坚持引导入门n如培训点不具备电脑录音条件，应简单介绍一下用电脑录音的方法，以便学员以后练习晚上7：00-9：00■复习巩固所学知识，上机练习n教师要具体指导有困难的学员，做到百问不厌，耐心细致第3天上午8：00-11：30利用PowerPoint制作多媒体课件结合“课件流程表”组织第3章教学，完成任务13-15n任务13用PPT整合文本素材n提醒：任务13-19需要严格按照个人“课件流程表”来整合课件，通过实践操作过程了解各种方法和技巧第3天n任务1

6、4用PPT整合图形图像素材n任务15用PPT整合声音素材下午3：00-6：00利用PowerPoint制作多媒体课件结合“课件流程表”组织第3章教学，完成任务16-17n任务16用PPT整合视频素材n任务17PPT装饰绘图n结合个人“课件流程表”让学员尽可能多地锻炼适合自己课件的技能n了解并积极解决大多数学员提出的问题和困惑晚上7：00-9：00■复习巩固所学知识，上机练习n教师要具体指导有困难的学员，做到百问不厌，耐心细致第4天上午8：00-11：30利用PowerPoint制作多媒体课件结合“课件流程表”组织第3章教学，完成任务18-19n任务18PPT动画n任务19P

7、PT放映、测试、打包n结合个人“课件流程表”让学员尽可能多地锻炼适合自己课件的技能n了解并积极解决大多数学员提出的问题和困惑下午3：00-6：00农村远教工程课件资源的应用结合“课件流程表”组织第5章教学，完成任务20n任务20农远资源的接收、浏览和下载方法n介绍任务20，提醒学员在平时工作中要注意的问题晚上7:00-9:00n复习巩固所学知识，上机练习n教师要具体指导有困难的学员，做到百问不厌，耐心细致第5天上午8：00-11：30展示、汇报结合“课件流程表”组织第5章教学，完成任务21-24■任务21学科小组制