网络研修总结 (2).doc

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1、集体备课改变了我什么外海中心小学杨玫君网络研修即将结束了，集体备课的三人行打破了我们传统的以个人为主的备课形式，提高了教师的教学水平，拓宽了教师的教学思路。新课标强调学生的合作探究，而对于我们老师来说，集体备课，发挥集体的作用，也是一种很有效的合作方式。在集体备课中，我们集体讨论，各抒已见，让思想的火花在讨论中碰撞出激烈的火花。这次集体的备课，我的教学观念得到了改变，教学水平也得到了很大的提高。一、集体备课有利于凝聚集体的智慧。每一位老师由于教学年限和教学经验等不同，从而造成了教学水平上的差异。而网络研修的集体三人行提供了我们的平台，让我们同科组的老师有机会、有时间聚

2、在一起互相讨论，这样我们可以在思想的碰撞中擦出智慧的火花。二、教学目标的设计更能突出学生的主体地位。新课标明确指出：“学生是学习的主题。”在这次集体备课中，教学目标的设计不光是老师自己定的教学目标，而是教师从学生的角度出发，制定出学生看得懂的教学目标。这样一来，学生在上课之前就可以明确地知道自己在这节课的学习任务，让学生更有目的性。三、集体备课，有利于教学相长。集体备课打破了传统备课的方式，让教师们做到资源共享，共同探讨，共同研究，另外，也打破了学生传统的听课方式，让学生能在上课前清楚地知道需要掌握的知识，调动学生的主观能动性，让学生化被动为主动，教师和学生两方面都得

3、到提高，有利于实现教学助长。四、集体备课有利于实现实效课堂。作业评价紧紧围绕着教学目标来确定的，这样实现了实效的课堂，让孩子在每一节课都有所得，让课堂扎扎实实。而且，老师可以根据学生的作业评价来评测教学目标的落实情况，找到学生薄弱的环节，从而给孩子查漏补缺。在这次集体备课中，我学到了很多，可谓是受益匪浅。这次集体备课，我的教学理念得到了很大程度的提高，教学水平也得到了很大的提升。俗话说得好“活到老，学到老”。一个人只有不断学习，不断的充实自己的知识，才能赶上时代的脚步。老师也一样，只有不断的增长专业知识，不断学习新的课程理念，探究新的教学方法，这样才能取得更大的进步。