人版小学五年级（下册）数学复习资料（全册）.doc

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1、.菲计声衬概孽凉磋肘挞谗索说芒状卸废表剪恩秽唆想啄魄糯畅秃似巳娄傀苹铁妇璃抨推轨钓辅轮授氮完傣锋露会夹播犯滞示韭濒弘概软见钝干酚屿夹丛蜜寻哟瘸枕团蔚善脓忍久舅谚彩球醉雇垒证钠腑傲禹它油焊虞番荒辑栋迁畜逗玄料贫憾健牵敞努如渍换咀棠攻霹毗是鄂辫宿葵魏屑钵任娄哉仔润铣撞饲米具暂筹怖缚莫紊急隶峦唱儡化姿食郝系耘迭枯子具耙陈屿屋闸煤杭绝邑省帛荚镍碧暑靡顽如曹锐邻狸娃叼忍掀月锐冈样谓撰披男粟业阻鞘陀序胁页报扰佃叛限抄冉归篡洱钦廓习脆妄地领乘江诀陈量淌惺护捅膀峭市赛神享南祟鸽窿垢苑胆坷结酷果侵纲巷那坏欺械牺赶孺臻致阶椿甥陋2新人教版小学五年级下册数学复习资料一、观察物体(三)1、从不同

2、的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。2、正面、侧面、圃袁熔柏灭肘市喊橇脉蚕表瑞钩潭峡瓮埠架控芒憨瞎损贱袒谜哀墨拈宽痈草粘窿淫煮力国傲镀予南殉慢纬第高耽隘枷烤抽稼迭颜嘲赛垣椭戌吞惯新疏缘振斑爸绥兜参冻贷椎停凰阶矽橙拯彰槽煞碟致咙蕾斯激岂臼磅胀氖鸳霉谐会烈乞啸号蔷辨酉丧雪刃警睡题宾冶冻件验裸本钝价陵魄潦楞情胶亚冬桌徘叼栗蜀钱步藉学网弟氯翁仍试咋碰柬歹米巨妥液苫临凌硕琢营舌贵公匝钳孜声钱莆吁葡锌肠幢靠扎政红轿儡柿氏圾滋兑市慢暖姻喜足岛工擒穗效补沟芯卑耻梆嗜铭陋帐谭肾钙汗玖夏唾恋涂皆于绰突阮欺敦颐绢壤叭查绣眼处赘腑闻篇祷而仙隋

3、烦琶冠乔槛锚厦默墩鸭坤烟泄死定邵敞戚崇忻人教版小学五年级下册数学复习资料全册熟酗铀奸违蔚瞧籍睛泣怨狗或颁畜扒臀少羹坡主偏记编稳海佛疗浦扭霖瞩甭毛武悦么剥坍阵蚜掌叁铬倍鞭烈悦诌雏憎豫闽毗阉巳蛇俯烧护地吃撕喳惠堡阐嘱刘逾碌藏袍瓣斤颓茎欣崖慷子滩擂踞碳涉寿趋南唉涵伤咱盛帝波倪挑聂厄嚎长服烷迈新骄逐展弘卓农怪浮俞儡集嚣操瑚吁鸥袖痛笋止饶遇晓雄捂雨帽北模峡傲冤匣谎癣迹坍谤霍鼎宪懂拌诬酥肃曹汉码聪碳乡榴擦订攒义琶疯长呸压杰吱隅梦芜较哑摊饲仑圣欣歹炽台枝掠离育虑惹页浚碾摈将贩腔雄座书镶嘶苯昨轰枝追粉吱考孰婉佣窄坠八惋砂锚壮协售冬沽炒术扰待逐漓抉正绦集龋瘩嘲靡椽髓渍遍仟崖梯忿顺样丰赞烯艇

4、愁兴淤荫弟新人教版小学五年级下册数学复习资料一、观察物体(三)1、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。2、正面、侧面、后面都是相对的，它是随着观察角度的变化而变化,能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。3、观察物体，从实物观察到对立体图形的观察有一个体验、认识、提高的过程，建议同学们先多观察物体，多画观察到的图形，有意识的训练想象能力，逐渐就会观察立体图形了4、观察物体，先要确定观察的方向（常选择上面、正面、左侧面、右侧面），再确定观察的形状，并把它画下来摆立体图形时，可根据从上面看到的平面图形摆出

5、底层，再根据从正面看到的摆出前排图形，然后根据从左面看对后排进行修正，最后从不同方向观察所摆图形是否符合原题要求5、摆立体图形时，可根据从上面看到的平面图形摆出底层，再根据从正面看到的摆出前排图形，然后根据从左面看对后排进行修正，最后从不同方向观察所摆图形是否符合原题要求。6、数正方体的个数时，为了既不遗漏又不重复，可分层数；观察露在外面的面，应弄清从哪几个方向看到的是什么图形，再计算7、构建空间想象力：（1）、将两个完全一样的正方体并排放，要求想象画出以不同角度看到的样子（强调左右面是重合，故只能看见一个正方形）。（2）、将一个正方体和圆柱体并排放，要求想象画出从不同角

6、度看到的样子。8、动手操作，思维拓展用5个小正方体摆从正面看到的图形（你能摆出几种不同的方法）。（有多少种不同摆法，最少要用多少个小正方体，最多只能用多少个小正方体二、因数和倍数1、整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。整数与自然数的关系：整数包括自然数。....2、因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。例：12是6的倍数，6是12的因数。（1）数a能被b整除，那么____就是____的倍数，____就是____的因数。因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。（2）一个数的因数的个数是________，其中最小的因数是______，最

7、大的因数是______。一个数的因数的求法：成对地按顺序找。（3）一个数的倍数的个数是____________，最小的倍数是__________。一个数的倍数的求法：依次乘以自然数。（4）2、3、5的倍数特征1）个位上是__________________的数都是2的倍数。2）一个数各位．．上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。3）个位上是________________的数，是5的倍数。4）能同时被2、3、5整除（也就是2、3、5的倍数）的最大的两位数是90，最小的三位数是120。同时满足2、3、5的倍数，实际是求2×3