高考语文文言文特殊句式.doc

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1、理解与现代汉语不同的句式和用法理解·要点诠释重点点击古代汉语与现代汉语的句法有许多是不同的，辨识这些不同，掌握文言文中有别于现代汉语的句式，是阅读文言文必需的能力。《考试大纲》明确列出六项需要掌握的内容：判断句、被动句、疑问句、宾语前置、成分省略和词类活用。难点解剖一、判断句知识要点：文言判断句一般是以名词或名词短语表示判断的句子。形式例句1.……者，……也①廉颇者，赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)②父母者，人之本也。(《屈原列传》)2.……者也①沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》)3.……也①邻之厚，君之薄也。(《烛之武退秦

2、师》)②和氏璧，天下所共传宝也。(《廉颇蔺相如列传》)4.……者，……①柳敬亭者，扬之泰州人。(《柳敬亭传》)5.……，……秦，虎狼之国，不可信。(《屈原列传》)6.……乃…………则…………即…………皆…………固…………诚…………耳①臣乃市井鼓刀屠者。(《信陵君窃符救赵》)②此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)③既而以吴民之乱请于朝，按诛五人……即今之傫然在墓者也。(《五人墓碑记》)④今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。(《五蠹》)⑤仁陷于愚，固君子之所不与也。(《中山狼传》)⑥此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)⑦此亡秦之

3、续耳。(《鸿门宴》)7.……为……①马超、韩遂尚在关西，为操后患。(《赤壁之战》)②是时以大中丞抚吴者为魏之私人。(《五人墓碑记》)8.……是……①不知木兰是女郎。(《木兰诗》)②问今是何世，乃不知有汉……(《桃花源记》)9.……非……(否定判断)①人非生而知之者。(《师说》)②假舆马者，非利足也。(《劝学》)二、被动句知识要点：主语和谓语动词之间的关系是被动关系的句子叫被动句。形式例句1.……于……①故内惑于郑袖，外欺于张仪。(《屈原列传》)②李氏子蟠，不拘于时，学于余。(《师说》)2.……见……①秦城恐不可得，徒见欺。(《

4、廉颇蔺相如列传》)②渐见愁煎迫。(《孔雀东南飞》)3.……见……于……①吾长见笑于大方之家。(《秋水》)②臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)4.……受……于……吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(《赤壁之战》)5.……为……①父母宗族，皆为戮没。(《荆轲刺秦王》)②为天下笑者，何也？(《过秦论》)6.……为……所……①焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣。(《孔雀东南飞》)②为国者无使为积威之所劫。(《六国论》)7.……为所……不者，若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)8.……被……①忠而被谤。(《屈原列传》)②曲罢曾教善才服，

5、妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)9.无标志(或省略了“于”的引进，或主语后用其他动词表主语被动)①元和十年，予左迁九江郡司马。(《琵琶行》)②戍卒叫，函谷举。(《阿房宫赋》)③荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。(《赤壁之战》)④洎牧以谗诛。(《六国论》)三、倒装句知识要点：在现代汉语里，句子成分的顺序，通常是主语在谓语前，宾语在谓语后，定语、状语在中心词前。文言文中一些句子成分的顺序如果和现代汉语不同，出现了前后倒置的情况，这样的句子就叫做倒装句。形式例句1.主谓倒置（1）表感叹①甚矣，汝之不惠！(《愚公移山》)②安在公子能急

6、人之困也！(《信陵君窃符救赵》)③渺渺兮予怀。(《赤壁赋》)（2）表疑问①谁可使者？(《廉颇蔺相如列传》)②谁为大王为此计者？(《鸿门宴》)2.宾语前置（1）否定句中，代词作宾语。(句中有否定副词“不、弗、未、毋”或否定动词“无”或不定代词“莫”等。)①天大寒，砚冰坚……弗之怠。(《送东阳马生序》)②寂寥而莫我知也。(《愚溪诗序》)③故凡为愚者莫我若也。(《愚溪诗序》)④古之人不余欺也。(《石钟山记》)(2)疑问句中，疑问代词作宾语。(句中出现疑问代词“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等。)①沛公安在？(《鸿门宴》)②大王

7、来何操？(《鸿门宴》)③则物与我皆无尽也，而又何羡乎！(《赤壁赋》)④微斯人，吾谁与归？(《岳阳楼记》)⑤豫州今欲何至？(《赤壁之战》)⑥将军迎操，欲安所归？(《赤壁之战》)(3)以“之”或“是”作标志，以加重语气。(“之”“是”无实义。)①夫晋，何厌之有？(《烛之武退秦师》)②譬若以肉投馁虎，何功之有哉？(《信陵君窃符救赵》)③句读之不知，惑之不解……(《师说》)④去我三十里，唯命是听。（《左传》）⑤主上屈法申恩，吞舟是漏。(《与陈伯之书》)（4）以“以”为标志。①余是以记之。（《石钟山记》）②一言以蔽之。（《论语》）（5）

8、宾语是方位词，前置。①项王、项伯东向坐；亚父南向坐。（《鸿门宴》）3.定语后置（1）中心词(+)后置定语(+)者①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)②人马烧溺死者甚众。(《赤壁之战》)（2）中心词(+)之(+)后置定语(+)者①马之千里者。(《马说》)②