高考前十天备考建议.docx

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1、梳理、巩固、突破、求实效――备考最后十天的复习建议一、在备考的最后十天怎样复习才能取得最佳的效果，这里给老师和同学们几个提示：1.梳理（1）梳理模拟试卷一般二轮和拉练试卷都是依据当年的《考试大纲》编制的，试题的题型、难度、试卷结构、考试时间等等都是按照高考要求安排的，应当说对这些试卷作全面的分析总结是很有意义的。自己什么题答的好，什么题得分低，原因是什么等等要通过梳理使其一清二楚，以便查漏补缺。更重要的是分析每类题的命题意图，掌握解题思路。同学们在复习时，不应满足于对具体题目的分析上，重要的是能明了每类试题的考察意图，掌握相应的

2、解题思路，这是复习的最后阶段力求达到的境界。（2）针对考点只梳理模拟试卷，有些考点可能被忽视。还需要对照《考试大纲》快速扫描所有的考点，目的是建构清晰的知识能力体系，明确高考考察的具体范围，查找复习的缺漏。2巩固巩固已取得的复习成果是冲刺阶段复习的重要内容。巩固复习一定要有一定的计划。要定时、定量，知识点不宜过于集中，适宜分散进行。3.突破最后十天的时间，只要复习方法得当，还会有明显的收效，如语文复习，突破难点更有利于大幅度提高成绩。所以对自己以往考试中失分较多的试题一定不要放弃。无论哪个考点的掌握都会涉及两个层面：一是知识上的

3、，二是具体操作上的。从这两个层面上复习，然后再通过一定的练习进行实践检验、强化，难点必会有所突破。4.求实效这几天的复习一定要讲求效率，追求实际效果。对每一个考点的复习一定要落实到具体的可操作的环节上。比如语文作文的复习、审题立意等训练也还可以做，但一定要落实以下四项具体工作。一是整理材料，如社会、人生、科技等方面都要积累一些新鲜活泼的材料，还可以对材料进行多角度分析的训练。二是以发挥优势为原则分析确定一两种适合自己的写作思路及模式，比如有的同学总是以某一作家为写作素材来诠释自己对话题的理解，有的同学总是以书信体的形式来行文等等

4、。三是掌握几种好的修辞手法和语言表达方式，比如反问句、排比句、比喻句等等，在作文中的一些重要部位如篇首篇末灵活运用，可以增强语言的美感，使作文添彩。四是认真修改一两篇自己的作文，扬长避短。总之，在复习中同学们还要注意各科复习要天天进行，以保持良好的状态。不宜做过多的题，而应将做过的题反复琢磨，领会解题思路。二、答题规范指导1.谨慎审题。比如高考第一科是语文，同学们情绪不免激动，拿到试卷会忍不住先看考什么作文，同学们一定是匆匆过眼，这时常常会审不清题，真正作文时也会走不出误区。所以，切忌：作文，要么不看，要么就看真、看准，到写作文

5、时还要反复看。2.克服定势。平时我们都做了大量的模拟题，由于题型相对固定，同学们容易产生心理定势。今年的高考试题结构不会有太大的调整，万一变化，它也只是换换形式而已，再怎么变，也走不出考点和我们积累的能力圈子，无论怎么考，逐一做下去即可。但每年的高考题也多少有些变化，万一出现我们没见过的题型，也不必大惊小怪，仔细审题、认真解答就是。3.看清要求。每个同学做选择题时，一定要先审清是让选择正确的，还是不正确的，否则，不但选不出，费了心神，耽误了时间，还乱了方寸。拿不准的选择题，可先放一放，一定要做好标记，以免忘记。4.节省时间。要分

6、条分步作答，分层答透，字数适中，以便省出更多的时间思考其它题。5.圈点读题。要勾画关键词语，以使自己精力高度集中。如语文现代文大、小阅读和文言文阅读均可用倒读法，即先较快地浏览全文，然后看所设问题，之后再精读做题，可更节省时间。6.使用答题卡四面要留边，不能写在黑框上，答题位置一定要准确，万一错位，画了置换箭头也不起作用。字迹可以幼稚不美，大小适中，但切忌潦草张狂，尤其是作文，不能随意涂抹。三、另附作文的注意事项:1.作文时间不够时，写作中分多段，一定要写到规定字数处；思路未展开时，写到中途无话可说，作文写不下去时，可以再举一两

7、个例子，然后分析收束全文，直到写够字数为止。2.确保思想健康；对个人内心或生活中的阴暗面，作文中不要津津乐道，而要以批判的眼光来对待。不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感的话题，想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。3.不要使用繁体字、数字语言、港台语言、网络语言、江湖黑话、大段英语。4.严禁文白夹杂，严禁使用别人看不懂的词汇，少用长句多用短句，可引进部分时代新词汇，引用名言警句引用流行的通俗的歌曲歌词，引用老百姓口头民谣（但取向一定要积极向上）。5.细节生动。一定要有细节描写。推己及人，以情动人

8、。6.不要写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。7.书写不能潦草。要便于认读，在清楚的前提下要求美观，字不要太大，写得撑破格；也不要太小，认读起来费力。8.要注意标点的使用。不能一逗到底。不能将逗号，句号、顿号、都写成小圆点。要注意