2014春季英语人教版新课标八下【方案一】Unit7SectionB2【47张】.ppt

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1、Unit7What’sthehighestmountain intheworld?SectionBPeriodTwoObjectivesTolearnthearticlein2bTolearnnewwords:bamboo,research,keeper,awake,excitement,illness,remaining,wild,government,oil,protection,huge…theGiantPandaWhatdoyouknowaboutpandas?Thegiantpandaisknownasthenational

2、treasureofChina.大熊猫被称为中国的“国宝”。PAIRWORKTalkaboutpandaswithyourpartner.Usethesewordstohelpyou.bigbamboozoopopularcuteblackandwhiteSichuanfamousendangeredbeautifulforestprotectDoyouknowChengduResearchBase?Whatdoesthisinstitutionworkon?成都大熊猫繁育研究基地(ChengduResearchBaseofGiant

3、PandaBreeding)位于成都北郊斧头山,距市区10公里,是一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育和教育旅游的非营利性机构。该基地建有一座大熊猫博物馆,存有珍贵的资料和丰富的展品。除大熊猫外,该基地还从事对小熊猫、黑颈鹤等珍稀濒危动物的研究及繁育工作。NowletsenjoyavideoaboutChengduResearchBase:bambooendangeredresearchkeeperawakeexcitementn.竹子adj.濒危的n.&v.研究;调查n.饲养员;保管人adj.醒着n.激动;兴奋Wordsre

4、viewwalkintofalloverillnessremainingorsoartwork走路时撞着绊倒n.疾病;病adj.遗留的;剩余的大约n.图片;插图Wordsreviewwildgovernmentwhaleoilprotectionhugeadj.野生的n.政府;内阁n.鲸n.油;食用油;石油n.保护;保卫adj.巨大的;极多的WordsreviewListenandanswerthefollowingquestions.Dopandashavemanybabies?2.Whydothepandababiesoftend

5、ie?3.Canyoupointoutonewaytohelpsavepandas?Pandasdonothavemanybabies,maybeonlyoneeverytwoyears.Becauseofillnesses.Teachingchildrenabouttheimportanceofsavingpandasisonewaytohelpsavepandas.ReadingTips阅读时,可根据阅读任务的不同,综合运用略读(skimming)与扫读(scanning)。提高快速阅读水平。Skimmingandscanning

6、Skimmingandscanningaretwofastreadingskillstohelptobrowsetextandextractthekeypoints.Theskillsrequirepractice,butonceyouhavegotthehangofthemyou’llfindyoucangetthroughasubstantialamountofreadinginquiteashorttime.Thesereadingmethodsmakeiteasierforyoutograsplargeamountsofmat

7、erial,especiallywhenyou'repreviewing.Theyarealsousefulwhenyoudon'tneedtoknoweveryword.略读(skimming)只看文章标题、下标题以及每个部分或者段落第一行,关注文章中反复出现的关键词。略读时,要用充足的时间读懂段落的第一句和第二句,因为第一句往往是该段的主题句(topicsentence),而第二句往往是对前句的延伸(extension)或进一步的解释(explanation)。通过略读把握文章大意运用扫读(scanning)迅速浏览从第三句开始的

8、后面部分,搜寻作者对开头两句的支持句(supportingsentences),并同时注意文章中间是否有转折词(transition),因为这些词常常会把文章的思路逆转或加入其它重要的信息。当读到段落的最后一句时,我们又

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