高一生物必修二第五章导学案.doc

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1、高一生物必修二第五章复习导学案第一节基因突变和基因重组1.突变的因素有哪些？举例说明？2、没有外来因素的影响，基因突变也会自发产生吗？有哪些特点？①普遍性；②随机性、不定向性基因突变可以发生在生物个体发育的时期和细胞内上，同个DNA分子的。一个基因可向不同的方向发生突变，产生一个以上的基因③突变率很低；④多数有害；思考：突变的有害与有利取决于什么？3、既然基因突变大多有害，那么有什么意义？（1）是产生的途径；（2）是的根本来源；（3）是的原始材料。1、基因重组是指生物体在进行_________的过程中，______________的基因的重

2、新组合。基因重组发生在__________过程中，而不是发生在受精作用过程中。2、基因重组有两种类型：一是在___________期，非同源染色体上的_______________的重新组合，二是在_____________期，同源染色体上的_________________的交叉互换。3、基因重组的意义：基因重组能够产生多样化的基因组合的子代，所以，基因重组是生物变异的___________来源4、基因突变与基因重组的比较：基因突变可以产生新的基因，是新基因产生的途径，是生物变异的根本原因；基因重组不能产生新基因，但可以产生新的基因型，是

3、生物变异的来源之一。5、果蝇约有对基因，假定每个基因的突变率都是，一个大约有个果蝇群，每一代出现的基因突变数的是（）A．B．C．D．第二节染色体变异(一)基因突变与染色体变异的区别：1、基因突变是染色体上基因的改变，是微小区段变异，是水平的变异，而染色体变异是比较明显的染色体或的变异。2、在光学显微镜下观察到的变异是，看不见的是。3、染色体变异包括变异和变异。（二）、染色体结构的变异4、定义：由引起的变异。如猫叫综合征是由人的缺失引起的遗传病，而果蝇的棒壮眼是由于染色体中某一片段引起的变异。5、类型:①___:染色体某一段的缺少。如果蝇缺刻

4、翅的形成②:染色体增加了某一片段。如果蝇棒状眼的形成③:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。④:染色体的某一段的位置颠倒了180°（三）、染色体数目的变异：6、染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内_______的增加或减少；例如。一类是以___________的形式成倍的增加或减少。例如。7、染色体组：细胞中的一组______________，在__________上各不相同，携带着控制生物________的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。8、染色体组是二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。一个

5、染色体组中________（有没有）同源染色体，它们在__________和________上各不相同，携带着控制生物生长和发育的全部____________。染色体组数目的判别方法：一看细胞中染色体，同一种形态的染色体有几条，就含有几个染色体组；二看基因型，同一种基因(同一种字母，不分大小写)有几个，就有几个染色体组。规律小结：染色体组的判断方法①根据染色体形态判断：细胞内的染色体有几条，就是有几个染色体组。观察右图，图中有几个染色体组？②根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制出现几次，该细胞或生物体就含有几个染色体组。思考：基因

6、型为AABBCC的生物体细胞中有几个染色体组？基因型为AaaaBBbb的呢？某细胞共有8条染色体，染色体形态数为2，则染色体组数？③根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数=(三)二倍体和多倍体单倍体二倍体：像雄果蝇这样由_______发育成的个体，体细胞中含有________。如：与二倍体相比多倍体的优点：茎秆______，叶片、果实和种子_________，______________等营养物质的含量____________。3、多倍体育种：①方法：目前最常用且最有效的方法是用处理萌发的种子或幼苗。②原理：当作用于正

7、在分裂的细胞时，能够抑制的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。4、单倍体：①像蜜蜂的雄蜂这样，体细胞中含有____________________的个体，叫做单倍体。②单倍体的植株特点是：与正常植株相比，植株长的________，且______。获得单倍体通常用的方法是：_________________。用到的生物技术③单倍体育种的过程：__________离体培养→__________→正常纯合子单倍体育种的优点：______________________。多倍体育种----无籽西瓜的形成方法：______

8、____________________原理：_____________________________过程：1、二倍体提供花粉的作用是什么？2、无籽西瓜形成的原因是什么？3、三