浙江高考短文改错考点剖析.doc

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1、浙江省高考短文改错考点剖析说明:本文以2004年浙江省高考自主命题开始至今的高考试题为依据同时结合其它各省市的高考短文改错试题来对各个考点进行全面而细致的剖析.具体试题来源是:(1)2004-2008年浙江高考自主命题试题5套试题。(2)2009-2015年浙江省新课程的高考试题7套试题。(3)2009-2012年浙江省高考考试说明上参考样卷4套试题。(2013-2015年高考考试说明都采用2011浙江高考英语短文改错试题,故没有新的参考样卷题目)(4)其他各省市有短文改错题型的历年高考试题若干。一.题型分析:短文改错重点从词法,句法和行文逻辑考查考生在语篇中综合运用能力,同时兼顾句型结构习

2、惯搭配等。浙江省自2009年起高考短文改错试题改法有所变化,由每行改动一处变为整篇中改十处错误,取消正确打钩的改法,通常有三种设题形式:多词,少词和纠错。(1)少词的增加:在缺词处加一个漏词符号(/),并在该句下面写出该加的词。(2)多词的删除:把多余的词用斜线()划掉。(3)错误的修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。本文为节省资源,将改错及增加的词置于右边。特此说明二.考点分析:七大常考错误,七大偶考错误总结错误类型时态错误名词错用形容词与副词之间错用介词缺多错常出题率87.5%81%81%87.5%考出现次数16次13次13次20次错错误类型连词缺多错代词错用冠词缺

3、多错误出题率81%81%75%出现次数14次14次12次错误类型平行结构错用非谓语错用主谓一致错用情感方面形容词错用偶出题率12.5%25%18.75%37.5%考出现次数2次6次4次6次错错误类型形容词/副词原级比较级之间错用副词之间错用固定搭配错用误出题率25%43.75%12.5%出现次数4次7次1次◆以上总结以浙江省高考相关试题16套为依据。出题率以16套试题中有几说套考到该知识点来统计。出现次数则是该考点总共出现次数,有些考点在某年没有考到,在另外某年则出现1次甚至2次,如介词的考查。明◆常考错误:超过70%的出题率◆偶考错误:低于50%的出题率三.解题策略与要求1.错误以改动一词

4、为原则一般情况下,每句至多有两处错误,每处错误以改动一词为原则,即在一个词上进行改动,可以是添一词、删一词或改一词。没有错误的句子无需改动。2.改正以一个层次为原则  在对原文中的某个词进行改动时,只能在一个层次上进行改动,要么改变改义,要么改变词性,要么改变形式,而不能既改变词义又改变词性,或既改变词性又改变形式。12RussellEnglishRussellEnglish3.改变形式以实词居多  对动词、名词、形容词、副词等实词一般只是改变它的形式,很少会将其改换成另外一个词,更不能随便添加或删除,以免导致语篇意义发生改变。4.添加或删除词以虚词居多  需要添加或删除的词一般是冠词、介词

5、、连词、助动词、不定式符号等,而动词、名词、形容词等有实际意义的一般不添加或删除,否则会改变句子原意。 四.解题步骤第一步:两个看一.看意思。做短文改错要先理解短文意思,全面把握文章(时态,体裁及内容),为正确判断和改错奠定基础1动词充当谓语时的错误(1-2个)(1)时态错误(常考错误),一般每篇改错都有一个时态错误。①总体时态为过去或现在时态中间夹有另一种时态(这种时态改错要从整篇文章上整体考虑,只从一句话本身很难判断,可以具体参考原文)(2007浙江)Allstudentsontheplaygroundcheermeon….cheered(2010浙江参考样卷)Thereweretwof

6、oreignteachersinourschool…..are(2010浙江)Inoticemotheratanearbytable….noticed(2012浙江参考样卷)Itreads“Yourlunchhasbeen…”read(2014浙江)Beforelong,atraininspectorcomestocheckourtickets.came(2014浙江)Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople(2015浙江)Theviewfromthebackofclassroomisalsosplendid.was②单句中的

7、时态错误(根据句子本身结构判断,特别是要注意句子中的时间状语)(2005浙江)DuringtheworldCup2002,myDadstaysuplatejustto……stayed(2006浙江)Ihopedthatyouthinkaboutmyrequestandvisitusassoon…hope(2008浙江)Lastwintervacation,someofmyclassmatesdecidetor

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