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时间:2020-03-08
《2013-2014心理健康教育实践活动.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、关于举办东城初级中学2013-2014学年寒假心理健康教育实践活动的通知同学们:转眼间我们送走了2013,迎来了2014,一个学期的努力学习过后我们将与父母亲朋度过欢快的马年新年。学校的学习紧张而有意义,学校的生活丰富且多彩,期望同学们在初级中学收获知识的同时,更希望同学们能够保持身心愉悦,保持积极向上的生活态度。下学期我校将举办第一届“心理健康活动周”,届时将呈现一系列同学们在心理健康方面的各类作品,现启动的活动有“心理漫画大赛”及“‘我爱我家’摄影作品大赛”,活动详情见以下附件。希望同学们发挥特长积极参与。祝同学们开开心心过
2、大年!东城初级中学心灵港湾2014年1月10日附件1:东城初级中学第一届“心理健康活动周”——心理漫画大赛活动方案一、活动主题:画笔描绘生活,心灵感悟人生二、活动意义:心理漫画是人们借助漫画的手法将自己学习生活中的心灵感悟表达出来的途径。它不仅能诠释心理健康知识的深刻内涵,宣传普及心理学知识,提高我校学生心理健康意识,而且能激发同学们积极的学习动机,培养良好的学习心态,丰富课余文化生活,同时也能为有志于心理漫画创作的同学提供一个展现风采的舞台,在快乐中感悟人生。 三、参赛对象:初一级全体同学四、活动要求充分体现心理健康的中心思
3、想,主题鲜明,内容活泼、积极向上,内涵丰富,诙谐幽默,富有新意。五、作品要求 1、纸张尺寸为A4或A3; 2、表现手法不限,黑白稿和彩稿均可,可以手绘,亦可电脑绘制; 3、题材紧扣校园生活主题,内容健康、积极向上,深刻醒世、风趣幽默;4、风格不限,题目自拟;5、以创新和引人入胜的理念构思漫画内容,寓意深刻; 6、作品形式既可为单幅作品,也可为四格漫画或短篇作品; 7、参赛作品的所有内容均属原创,此前未以任何形式发表,不属于公开作品。 8、在作品上注明作者姓名、班级及作品描述、创作来源。六、组织形式:1、每位同学自愿参加,可合作完
4、成,请各班心理委员协助参与宣传活动和收集画稿。2、作品:2014年3月1日前上交,评出奖项若干,4月下旬将在第一届心理健康活动周展出。七、交稿方式:1、校心灵港湾2、各班心理委员处附件2:东城初级中学第一届“心理健康活动周”——“我爱我家”摄影作品大赛活动方案一、活动主题:我拍我家,我爱我家二、活动意义:拥有一个幸福的家庭,就是一生最大的幸福。一个幸福的家,是力量的源泉,是爱的根源,是自信的根基。一家人的幸福生活,可以影响人的一生。能够时刻感受到来自家庭的关爱,来自家庭的温暖,这就是我们心中完美的家。让我们细心观察,用心领会,从
5、点滴细节中感受家的温暖。三、参赛对象:初一级全体同学四、活动要求:以春节为背景,拍摄温馨家园的照片,体现辈际间感恩之情。拍摄前先与父母沟通,达成共识,相互抓拍,共同完成。以幸福家庭为主题,家人聚会、儿童嬉戏、照顾老人、夫妻家务等反映美好的、温馨的、浪漫的、幸福的生活场景均可。五、作品要求:上交时间:2014年3月1日前作品规格:所有提交参赛作品以数码电子照片的形式(文件大小不得小于1M)插入到WORD文档附带文字说明,彩色或黑白照片均可,不得用软件进行修改。上交方式:用U盘拷贝到校心灵港湾或各班心理委员处投稿请注明作品名称、作品
6、描述、作者姓名、班级。附件3(参赛作品案例):心理漫画大赛作品案例:作品描述:不满?辛苦?劳累?放下手中的活,走走看看,你会发现,你很幸福。幸福是个比较级,要有东西垫才感觉得到。创作来源:身边很多人习惯去抱怨,相互抱怨过程中找到了平衡点,苦闷暂时放下了,何以?幸福就是个比较级。作者:******班别:******“我爱我家”摄影作品案例:作品名称:专注作品描述:儿子:妈妈说爸爸做事马大哈,可是,那一刻,他的认真、专注感染了我。父亲:那一刻,感觉和儿子心意相通了。拍摄者(妈妈)感受:看到父子俩共同去完成一个作品,感觉很欣慰。作者:
7、*******班级:*******
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