计算机组成与设计课内实验指导.doc

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1、《计算机组成与设计》课内实验指导实验一可执行程序的生成（第1章）一、实验目的：通过了解高级语言源程序和目标机器代码的不同表示及其相互转换，深刻理解高级语言和机器语言之间的关系，以及机器语言和不同体系结构之间的关系。二、实验要求：对教材1.4.5节给出的hello.c源程序进行编译、链接，最终生成可执行目标代码。三、实验步骤:1.在Windos环境下用任意一个编辑器编写hello.c程序，拷贝到E:OpenMIPS目录下。2.将Windos环境下E:OpenMIPShello.c源程序拷贝到虚拟机/home/目录下。（1）打开VisualBox，界面如图1所示。图

2、1VisualBox主界面（2）双击OpenRISC_Ubuntu图标，启动虚拟机，界面如图2所示。（3）打开命令终端，如图3所示，在命令行输入sudomount–tvboxsfOpenMIPS/mnt/回车，输入openrisc密码，然后打开虚拟机左上角文件夹，按照目录层次打开/mnt/文件夹，将/mnt下的hello.c源程序拷贝到当前（/home/）目录下。图2虚拟机桌面图3命令终端3.在虚拟机环境下将hello.c编译为MIPS汇编程序。（1）在命令行输入mips，在连按两次Tab键，看到如图4所示的mips编译工具列表。图4MIPS编译工具（2）如查看mip

3、s-sde-elf-gcc命令使用说明，只要在命令行输入mips-sde-elf-gcc--help。（3）编译hello.c源程序为汇编代码：在命令行输入mips-sde-elf-gcc–Shello.c回车即可，在当前目录下就生成hello.s汇编程序。4.将汇编程序汇编为二进制机器代码：在命令行输入mips-sde-elf-as–mips32hello.s-ohello.o回车即可，在当前目录下就生成hello.o目标代码。5.进行链接成可执行目标文件。将（/opt/mips-4.3/mips-sde-elf/lib）安装目录下的malta-24kc-ram-h

4、osted.ld文件拷贝到当前（/home/）目录下，在命令行输入mips-sde-elf-ld–Tmalta-24kc-ram-hosted.ldhello.o–ohello.om，此命令如有问题，用gcc直接编译、汇编、链接成可执行文件，即在命令行输入mips-sde-elf-gcc–Tmalta-24kc-ram-hosted.ldhello.c–ohello.om即可。6.在命令行输入mips-sde-elf-runhello.om即可看到运行结果。7.在虚拟机环境下查看编译、汇编、链接后的结果。例如在命令行输入cathello.s即可看到编译结果。8.同时在

5、命令行输入mips-sde-elf-objdump–Shello.om即可看到反汇编代码段和数据段。四、实验报告：1.说明你做实验的过程（重要步骤用屏幕截图表示）。2.给出源程序（文本文件）的内容（用十六进制形式表示）。3.给出可执行目标文件（二进制文件）的内容（用十六进制形式表示）。4.分析或回答下列问题。（1）分析同一个源程序在不同机器上生成的可执行目标代码是否相同。（2）你能在可执行目标文件中找出函数printf()对应的机器代码段吗？能的话，请标示出来。（3）为什么源程序文件的内容和可执行目标文件的内容完全不同？实验二数据表示和运算（第2、3章）一、实验目的：

6、1.通过无符号数和带符号整数之间的相互转换来理解无符号数和补码整数的表示。2.了解IEEE754浮点数在机器中的应用，特别是一些特殊值的处理。3.了解数据在机器中的存放方式。4.了解高级语言中数据类型的转换和移位操作结果，从而能更好地理解指令系统设计和计算机硬件设计所需满足的要求和需要考虑的问题。5.通过检查高级语言中数据运算的不同结果，进一步理解机器代码在CPU中的执行过程，从而为更好地学习指令系统设计和CPU设计打下良好的基础。二、实验要求：1.验证教材表2.2中的关系表达式的结果，并编程得出第二章习题8的表中结果。2.通过编程得出float和double类型的精

7、度（即十进制有效位的位数）。3.编程检查“-8.0/0”、“sqrt（-4.0）”的运算结果。4.检查你的机器是大端方式还是小端方式，检查内存变量（如结构或数组）是否按边界对齐。5.编程实现以下各种操作，分别用十进制和十六进制形式打印输出各种操作的结果：（1）给定一个short型数据-12345，分别转换为int、unsignedshort、unsignedint、float类型的数据；（2）给定一个int型数据2147483647，分别转换为short、unsignedshort、unsignedint、float类型的数据；（3）给定一个floa