幼小衔接+拼音儿歌.doc

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1、大班幼小衔接知识点一、20以内加法（凑十法）8+6=14方法：看大数，分小数凑成十，加剩数24儿歌：1919好朋友102828手拉手143737真亲密4646一起走5555一双手二、20以内减法方法：先区分是否够减特别注意：数位认知1、够减：大数减小数（个位数相减）2、不够减：找十位借，减谁就加谁的好朋友，用剩下的数去加儿歌：看到1，想到9，看到9，想到114-8=6看到2，想到8，看到8，想到2看到3，想到7，看到7，想到3410看到4，想到6，看到6，想到42看到5，想到56三、类型题1、分解组成：5口诀：一上一下用减法，大数减小数345数字在一排用加法2括号题：3+（）=7（

2、）+6=8（）-3=56-（）=2方法：除了减号前有括号用加法，其他都用减法，大数减小数3、应用题：①文字型：加法：一共减法：还剩例：（加法）我有3根笔，妈妈又给我买了3根，我一共有几根笔？3+3=6答：我一共有6根笔。（减法）我一共有7块糖，吃了3块，我还剩几块糖？7-3=4答：我还剩4块糖。②看图列式：？？9方法1：看问号（？）？在上用减法，大数减小数？在下用加法方法2：看物品（或数字）物品（或数字）一上一下用减法，物品（或数字）一排用加法4、比多少：方法：观察“比”字①第一个字是“比”字，多用+，少用-比5多25+2=7比5少25-2=3②第一个字是数字，多多少，少多少，用减

3、法，大数减小数8比2多多少8-2=68比9少多少9-8=15、填符号53=872=5方法：观察第一个数和最后一个数，第一个数比得数小，用加法；第一个数比得数大，用减法6、排序从小到大，从大到小方法：写一个划掉一个例：从小到大389211<2<3<……从大到小69720520>9>7>……7、读作和写作看见读作写写作，看见写作写读作方法：数字有两个名字，一个大名，一个小名。大名字叫读作，小名字叫写作。大名字是汉字，小名字是阿拉伯数字。例：57写作：五十七六十二读作：6235：（三十五）五十三：（53）8、几和第几方法：圈圈儿。有“第”字圈一个，没有“第”字，是几个圈几个例：①请圈出从

4、左开始第四个苹果（有“第”字圈一个）②请圈出左边四个苹果（是几个圈几个）9、相邻数：方法：楼上楼下拼音标调规则：ɑ母出现不放过，làzhàyáyáojià没有ɑ母找o、ezhuōguózhěnchēngi、u并列标在后，liùhuíi上有点把点抹lítízhuì拼写注意事项：小ü见到j、q、x，头上两点要摘去j-ǜ-jùx-ǚ-xǔ小ü见大y，去掉两点还念üy-ǘ-yúy-üè-yuèü拼n和l，两点省不得l-ǜ-lǜn-ǚ-nǚ拼读规则：（双拼）先声母，后韵母，看声调，再拼读例“là”：声母l，韵母ɑ，四声à，là。（三拼）声轻介快韵母响《介母是介于声母和韵母之间的字母，也可以理

5、解为借来的声音》例“guó”声母g，介母u，韵母o，二声ó，guó。18.ong相连ongongong熊猫熊猫ongongong