英语人教版七年级上册导学案.doc

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1、Unit5Doyouhaveasoccerball?第一课时SectionA1a—2c【学习目标】：1、巩固本节课的10个单词2、学会句型Doyouhave-----?以及其回答Yes,Ido./No,Idon't.【学习重点】：1.学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。2.词汇和短语:【学习过程】：一、前置学习：温故而知新：英汉互译；1.有_______2.球________3.排球________4.篮球_______5.网球_______6.乒乓球________7.球拍________

2、___8.baseball_________9.soccerball________10.ping-pongbat_______二、自主学习：（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）1.探究：观察图片及以下句子：Whatsport（运动）isit？It’sbasketball.What’sthis?It’sabasketball.It’ssoccer.It’sasoccerball你有什么发现：2.合作学习：请利用图片与同学进行对话三、课堂检测：(一)、句型训练1)我有一个足

3、球.__________________________2)请将你所翻译的句子改为一般疑问句________________________________3)请做肯定回答：________,__________________请做否定回答：_______,_________________(二)、选择填空：1.—Isthisyoureraser?—__________A.Yes,it's.B.Yes,itis.C.Yes,is.D.Itis.2．—Doyouhaveabasketball?—_

4、__________.A.Yes,IdoB.Yes,itisC.No,IdoD.Ido四、小结：（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.）（1）这节课你学会了哪些？___________________________________________________________（2）Homework抄写单词：do——basketball抄写句子：Doyouhaveatennisball?Yes,Ido.No,Idon’t五、课后反思（教师寄语：Neverdothing

5、sbyhalves）通过本节课的学习我最大的收获_______________________________感到自己有待加强的是________________________________________学生自我评价表评价内容评价等级评价目的优（5）良（4）中（3）我能认真听老师讲课，听同学发言。能否认真专注遇到我会回答的问题都主动举手了。能否主动参与发言时声音响亮能否自由表达我能积极参与活动，能与他人合作。能否善于合作善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。能否独立思考我会指出同学错误

6、的解答是否敢于否定我能常得到老师的表扬、同学的赞赏。是否欣赏自我我能流利、有感情地进行对话