多看一眼多问一句.doc

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1、多看一眼多问一句“那班是咱学校的差生班，学生成绩差，纪律也差，以后有你受气的了”。没进课堂之前，几个老师见了都如是说，我没在意，同样的农村家庭的孩子，能差到哪里去？要上课了，想到前辈说的那几句话，我心里还是有点怯的，毕竟听话的孩子省心些。和往常一样，我先审视了一下课堂，熟悉熟悉每个孩子的面孔，不堪的一幕出现了：教室人行道简直是水的海洋，水面上有刚刚丢弃的零食袋子、还有一张非常大的海报歪歪斜斜的盖着，插脚的地方都没有。我没有发火，也没有下讲台，我微笑着上完了这节课。我正想着要不要往下走，一个同学突然

2、拉住了我的衣角，老师，你踩着这张纸就可以下来了。我视线猛的转到了这张海报上，原来这张海报是为我铺设的啊！我下意识的说了声谢谢，如果我刚才没有压制住心中的怒火，如果我对着学生痛斥一番，还能看到这感动人心的一幕吗？这节课比预想中好了很多。我很知足。也许是我无声的微笑给他们无声的教育吧！下课了，也许是和同学们年龄差距较小的缘故，有个同学跑过来对我说，老师你真好，我们上了几节课，其他的老师看到我们就发火，大吵了我们一顿，就你没有，还笑着给我们讲课，其实是我不小心打翻了水桶，把刚刚扫在一起的垃圾也给冲在一起

3、了。我没有想到孩子会给我解释这些，毕竟对于这样的班级，即使是故意的，老师也习以为常了。我没有再说什么，只是抚摸了一下孩子的头，说了句“没事”。我内心有点自责，毕竟我是那么的想发火的。更令我没想到的是，以后的课堂上学生的纪律都非常好，学生学习起来也很有劲，课堂气氛也很活跃，我真庆幸那节课我没有冲动，不然怎么会有今天的成就。生活中常是这样，多看一眼，多问一句，结果就会大相径庭。每个孩子都是上帝咬过的一个苹果，都是有缺点的，我们做教师的更不应该去偏袒只在成绩上占优势的同学，老师，请不要吝啬自己的眼神、自

4、己的语言，多一点微笑，多一点关爱，它会给你带来意想不到的收获，会更加让你感受到教师这一职业的崇高与神圣。