马小跳玩数学.ppt

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1、马小跳玩数学认识这套书！大家好！我今天要给大家介绍《马小跳玩数学》这套书。首先，让我们看看这部书吧！这套书的作者是谁呢?细心的同学已经猜到作者是杨红樱阿姨！马小跳是怎么样的一个人呢？马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。他善良、热情、真诚、勇敢，富有想象力、创造力和幽默感。马小跳买饮料的故事有一天家里来客人了，没有饮料，需要去超市买。妈妈对小跳说：“就买冰红茶吧！每人来一瓶。”马小跳数了数家门口的鞋子，一共有12双，大家说应该买几瓶饮料呀？冰红茶买3瓶送1瓶！打折啦！马小跳到了超市，发现：提问：冰红茶买3瓶送1

2、瓶，一共有12个人，每人1瓶。请问马小跳实际需要买几瓶冰红茶？？共12瓶解答:从图中可以看出，右边3瓶冰红茶是赠送的，所以买左边的9瓶就可以了。请同学们思考一个问题：如果冰红茶每瓶卖2元，请问马小跳一共要给收银员阿姨多少钱？10个2相加=20，再20-2=18（元）2+2+2+2+2+2+2+2+2=18（元）很明显看出，运用恰当的数学思维，可以加快计算速度，是吧！解答：第二种方法：第一种方法：有趣的数学大家是不是觉得，刚才的问题有点普通？！那么，我再带你们看看书本里比较酷的数学故事吧！比如说：大数学家高斯10岁时做的一道题。高斯的

3、小故事高斯十岁的时候，老师打算在算数课上出一道难题，他说：“把1到100的整数加起来，并把答案写在石板上！”他没想到的是，不到几秒钟，在同学们还在满头大汗地计算的时候，高斯已经把石板放在讲桌上了！下课后，老师一张张地检查着石板，大部分都做错了。最后，高斯的石板被翻了过来，只见上面只有一个数字：5050。老师吃了一惊，高斯就向老师解释他如何找到答案的。我们一起来看看高斯是怎么计算的吧！小高斯的解题方法我们一起来答题1.你能使用刚才高斯的方法计算从整数1加到10等于多少吗？答案：(1+10)+(2+9)+(3+8)+(4+7)+(5+6

4、)=11×5=552.一农民呆了一条狐狸、一只鸡和一袋米过河，因为船很小，他每次只能带一样东西过去。伤脑筋的是，他不在场时，狐狸会吃鸡、鸡会吃米，不过狐狸不吃米。请问，有什么办法把三样东西都带过河并且一样都不受损失？答案：先带鸡过河，再带狗（或米）过河并把鸡带回，然后把米（或狗）带过河，最后把鸡带过河。3.如果马小跳1分钟可以剪好自己的5个指（趾）甲，那么他在5分钟内可以剪好自己的多少个指（趾）甲？答案：10个手指甲和10个脚趾甲。4.马小跳带50元钱到商店买一个价值38元的小汽车模型，但收银员只找给他2元钱，为什么？答案：因为马小

5、跳只给了收银员40元。向勤奋的数学家学习同学们，希望大家有空多看数学经典书籍和数学家们的成长故事，对你们的学习肯定有很大帮助。陈景润华罗庚