小学三年级上册语文同步练习47.爱动脑筋的帕斯卡沪教版.doc

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1、小学三年级上册语文同步练习47.爱动脑筋的帕斯卡沪教版知识要点：1、复习巩固，分清形近字。2、积累近义词。3、能根据句子的意思选择正确的词语。基础练习：一、组词。橱（）按（）怕（）振（）厨（）安（）帕（）震（）二、选择正确的解释，把序号写在括号里。1、思考（）（1）想，动脑筋。（2）思路，想法。2、钻研（）（1）细磨。（2）深入地研究。三、按课文内容填空。帕斯卡11岁就发现了（），开始了（）。后来不断有（）成为（）。四、写出下列词语的近义词。著名——（）探索——（）振动——（）特别——（）持续——（）思考——（）五、选词填空。持续陆续继续连续1、早上，同学们（　　　　　）来到了学校。2

2、、白求恩大夫在手术台上（）奋战了三天三夜。3、台下响起了雷鸣般的掌声，掌声（）了很久。4、卓别林回到舞台上，（）唱歌。拓展练习：聪明的徐文长徐文长小时候就很聪明。有一次他的叔叔指着两桶水对几个小朋友说你们谁能把两桶水提到河那边我就送他一件礼物小朋友都试着去提这两桶水，可是没有一个提得动，更不要说提过河。徐文长站在旁边看了一会儿，只见他不声不响地先找来了两段绳子，扎在水桶把上，再把两个水桶移到河里。然后，他走在桥上，一手抓一根绳子，牵着水桶过了河。1、填空：短文有（）小节。第（）小节写徐文长用聪明办法提水过河。2、照样子，再写几个表示手部动作的词：例：提牵3、在第二小节中加上适当的标点。

3、4、学习最后一小节的写法，用上“先、再、然后”把几个动作写成连贯的几句话：评价内容：月日书写规范优良须努力知识掌握优良合格须努力错题订正：再次作业：