小学数学五年级上册同步练习5.7约分北师大版.doc

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1、小学数学五年级上册同步练习5.7约分北师大版约分2.分母是8的最简真分数有()个。A.8B.6C.4D.3[答案]:C。三、判断。1.最简分数的分子和分母的最大公因数是1。()[来源:学。科。网][分析]:根据最简分数的意义,分子分母是互质数的分数就是最简分数,可知,一个最简分数的分子和分母是互为质数,互质数就是只有公因数1的两个数,问题得解。[答案]:√。2.小于而大于的最简分数只有一个。()[来源:][分析]:可以举例证明,大于小于的最简分数有无数个,不止一个,方法是把、(即)扩大3倍,4倍…,从中去找。[答案]:×

2、。2.约分是根据分数的基本性质进行的。()[分析]:依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答。[答案]:√。3.约分后是,因为的分子、分母没有公因数,所以是最简分数。()[分析]:根据最简分数的意义,分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数.据此解答。[答案]:×。四、把相等的分数连起来。[分析]:根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;据此解答即可。[答案]:五、约分。1.约分。[来源:学_科_网]

3、[分析]:约分是根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时除以分子分母的最大公因数,把分数化成分子分母是互质数的最简分数,据此解答即可。[答案]:,,,,,,,2,,,,。②五年级捐书的数量是六年级的几分之几?③五年级捐书的数量比六年级少几分之几?④六年级捐书的数量比五年级多几分之几?[分析]:①用六年级捐书的本数除以五年级捐书的本数即可;②用五年级捐书的本数除以六年级捐书的本数即可;③先求出五年级比六年级少捐多少本书,然后用少的数量除以六年级捐的本数即可;④先求出六年级比五年级多捐的本书,然后用多捐的本数除以五年级捐的本

4、数即可。[答案]:①170÷150=答:六年级捐书的数量是五年级的。②150÷170=答:五年级捐书的数量是六年级的。③(170-150)÷170=答:五年级捐书的数量比六年级少。④(170-150)÷150=答:六年级捐书的数量比五年级多。2.把一个分数约分,先用5约了一次,再用3约了两次,得.原来这个分数是多少?[分析]:先用5约了一次,再用3约了两次,说明分子和分母都是除以了5,3,3;根据最后的结果向前推即可。[答案]:分子:1×3×3×5=45;分母:2×3×3×5=90;原来这个分数是。答:原来这个分数是。

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