春季开学第一考六年级语文第1套苏教版.doc

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1、春季开学第一考六年级语文第1套苏教版语文（一）满分：100分班级：姓名：学号：分数：一、根据拼音和语境写出汉字或词语。（10分）fèixūquánhénɡyōulǜkānchēngzhǎnxīnzhuànxiěhūnyōngdiānbǒtáocíkānɡkǎi【答案】废墟权衡庸碌堪称崭新撰写昏庸颠簸陶瓷慷慨【解析】考查课内生词的掌握情况二、组词。（8分）傲（）遥（）蓝（）径（）[来源:]遨（）摇（）篮（）经（）蔼（）其（）采（）睹（）竭（）甚（）彩（）绪（）【答案】骄傲遥望蓝色半径和蔼其中开采目睹遨游摇摆摇篮经过枯竭甚至色彩情绪【解析】形近字的考查，从偏旁部首等

2、去判断。三、在正确答案上打“√”。（6分）1.妈妈说去登山（必须必需）要带上（必须必需）的登山装备。2.他从杂志的征稿（启示启事）中受到了（启示启事）。3.我们要做个好孩子既不（违反违犯）校规校纪，更不要（违反违犯）。法律法规。【答案】1.必须；必需；2.启事；启示；3.违反；违犯【解析】1.“必须”与“必需”都含有“一定要”的意思。但是二者在句中所作成分不同：“必须”后面一般是动词或动词性短语，在句中作状语修饰动词。“必需”往往作谓语或定语。2.本题考查“启事”和“启示”的区别和运用：“启事”属名词，不能带宾语。是一种公告性的应用文体，是为了说明某事而在公众中

3、传播信息，一般采用登报或张贴的方式，其形态是显性的；而“启示”既是动词也是名字，是启发提示的意思，作用于人的内心世界，启迪思想或激活思维，其形态是隐性的。3.虽然“违反”和“违犯”二次近义，但是在不同的语言环境下使用是有明显区别的，学生要加以区分才能正确运用。“违反”：属动词，意思是不遵守、不符合，主要在“规程、制度”的范围搭配使用，如违反纪律、违反政策等，“违犯”：也属于动词，表“违背和触犯”之义，主要应用于“法律或法令”的范畴。四、按要求改句子。（8分）1．既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改陈述句）2．今天的夜晚真黑。（改为夸张句）3．特务很狡猾。（改为

4、比喻句）________________________________________________4．窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）[来源:学。科。网Z。X。X。K]【答案】1.我不怕秦王，更不怕廉将军。2.今天的夜晚真黑，简直伸手不见五指。3.特务像狐狸一样狡猾。4.窗外，翠竹在风中窃窃细语。【解析】1.反问句改陈述句主要是语气上的改变，变为肯定语气，语意不变。2.夸张分为程度上的扩大夸张和缩小夸张，本句应为加深“黑”的程度的扩大夸张。3.改比喻句的关键是一定要找到跟本体具有相似性的喻体。4.拟人句是把人当初物来写，让物具有人的情态动作。五、判

5、断下列句子使用的说明方法。（3分）[来源:学。科。网Z。X。X。K]1.1967年，这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计巳经超过2019头。2.站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其它鹿的角尖都指向前方。3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）【答案】1.列数字2.作比较3.打比方【解析】说明方法的考查。1.400多2019头列数字2.麋鹿角其它鹿作比较3.桥洞成弧形，就像虹。打比方六、国学知多少。（4分）1.路遥知马力，。，忠言逆耳利于行。《曾广贤文》[来源:学.科.网Z.X.X.K]2.古人常用“父母教，须敬听；父母责，须顺承”来劝谕孩子要孝敬

6、父母，这句话出自。3.拥有远大志向的少年似松柏，不畏严寒，不惧艰难，努力追寻梦想。《论语》中的经典语句说得就是这个道理。【答案】1.日久见人心良药苦口利于病2.《弟子规》3.岁寒，然后知松柏之后凋也。【解析】本题考查对古诗及文学著作中经典句子的积累。七、美文回顾。（10分）1.《示儿》中表明诗人陆游对生死的态度的一个诗句是    ，表明作者遗愿的两个诗句是    ，    。2.每一个舞姿都    ，每一个舞姿都    ，每一个舞姿都是光和影的    ，每一个舞姿都使人    在浓烈的艺术享受之中，使人    。3.通过本学期的学习，我们从课文中学到了许多人生知

7、识，也受到了不少教育。《负荆请罪》一课中要学习廉颇    的品质；从《爱之链》一课我们懂得了    的道理。【答案】1.死去元知万事空；王师北定中原日，家祭不忘告乃翁。2.充满了力量；呼呼作响；匆匆变幻；战栗；叹为观止；3.知错就改；当别人需要帮助的时候，应当伸出援助之手；【解析】对原文内容的考查。八、阅读课文片段，完成练习。（21分）（一）（11分）所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声停止后，林肯说：“我非常（感谢感激）你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的（忠告告诫），我永远是鞋匠的儿子。我知道我

8、做总统，永远无法像父亲做