[精品]参加领雁班培训的心得.doc

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1、参加领雎班培训的心得领雁班培训的第一块就是理论培训，在班主任刘老师的努力下，我们有幸聆听了省特级教师朱益群、傅顺康，嘉兴市秀州区教研员徐玉根，南湖区教研员查杰慧以及在一线工作的优秀语文教师们的讲廉。他们以生动的教学事例、精彩的语言，深入浅出地对我们进行了从教冇心理学到教学理论、教学技巧等方面的指导，让我们收获不少。通过理论学习，我的思想有了一个新的转变，作为一位语文教师，必须具有全面的语文知识、良好的处理教材的能力、灵活多样的教学技能和方法、良好的思想品质等。在语文理论知识的习得过稈中，教师不再把知识的传授作为1=1己的主耍教学H的，也不再把他们的主要精力浪费在检杳学生

2、对所传授知识掌握的程度上，而是也要把自己当成是学习共同体中的成员，创设真实学习情景让学生体会和感知语言的魅力，在学习互动屮教师们应该成为学生的伙伴和知心朋友。因此,传统意义上的教师“教”和学生“学”，将让位于师生的互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。这种学习方式的改变，将导致师生关系的改变，从“知识的传递者”转变成“学生学科探究的组织考、帮助者和指导考”。在这一次的培训屮，我感受最深的是海盐教师进修学校的黄二群老师所作的“颂师模、树师风、铸师魂”专题讲朋。黄老师联系了“卜七大”有关道徳文化建设讲了培养教师职业道徳规范的重要性以及新I口师徳规范条款的区别等等，当他

3、在解读新规范条款时讲到“不得体罚和变相体罚学生”的规定时，他列举了许多例子。我一直以为我I•分清楚什么是体罚，但我从没关注或者说去了解变相体罚。当他讲到：罚学生扫地、罚抄作业、站着听课、设“差生廉”等这些的时候，我傻眼了，观察自己生活的周囤或者是听闻的这一类现在好像是家常便饭一样，以及从我求学的亲身经历来看，我从来都不知道这一类可以与变相联系起来。从教Z初，碰到了许多不完成作业的学生，当我观察许多老教师在遇到这一类学生时他们坦然白若，他们已经定好一个规则，不管学生是找什么借口都要遵守这一个规则：把作业抄一遍或者抄几遍、几十遍。黄老师也说过这一类现彖最多是出现在年轻教师身

4、上，我作为一名年轻的教师我深刻铭记。我们清楚作为人民教师，对于学生犯错误时，我们不应该用这些方法来克制他们，而应该用科学的教冇方法来引导他们、感化他们，让他们最终克服坏习惯，做人见人爱的好学生。在这一次语文领雁班的理论培训过稈当中，我所遇到的每一个老师都是优秀的。他们每时每刻都流銘出积极、乐观、向上的心态。我作为其屮的一员也被他们的这一种心态感染着,我也不由自主的忙活起来，积极的融合到这样一个团队屮去。我认为，我们这个团队是最优秀的。经过断续两个星期的理论培训，我已经感觉到我H身的变化，所以在这里要感谢那些专家、感谢这些学员们。语文领雎班的理论培训只是一个开端，对于理论

5、培训屮给予的清泉,我要让它细水长流。我明白，作为一名在一线语文工作者有他无尽的责任，悬挂着初中语文教学的重任于肩。经过两个星期的理论培训，让我感动的是班主任刘老师对我们培训班学员们细心、周到的照顾。她安排我们的就餐，也经常征求我们的意见。在这样的师校培训，我们是幸运的，也是幸福的。在此我要告戒自己理论学习己经结束，接下来要拉足马力投入到实践的学习屮去。一次心灵的旅行——省初屮语文“领雁工程”培训心得体会两个月对于人的一生只是一个小小的音符，两个月对于一次自己专业的培训却是终身难忘的。我有幸参加了省领雁工程的培训，有幸与来白全省各地的同仁相遇，有幸聆听各位专家、学者的经典

6、讲朋，有幸得到指导老师细心、负责的指导……冋想起刚来杭州时的情景，初来乍到，一切都是陌生而孤独。想想两个月的时间实在是漫长，特别是第一个晚上躺在床上实在是难以入睡，想想以后好长一段时间部要这样渡过一夜一夜，心里实在有点后怕。然后每天就是周而复始一成不变的上课、听讲屎，去教室，单调而乏味。也是在这种单调乏味的口了屮，同学Z间相互熟识起来，上课渐渐地有味起来，食堂也慢慢喧闹起来，口了也忽地快乐起来。几个星期一过，已迎来了实践期。一个月的实践忙碌而充实，紧张而有效。在这短短的二十几天时间里，不敢说自己的课堂教学水平突飞猛进，但是至少，我又增加了儿分对教学的热情，对课堂的探索，

7、对報个职业的重新定位。虽说白己有十年的教学经验，但我始终没有把白己当作一个骨干老师来看，“山外有山,人外有人”，来到这里我就是一个新老师，什么都得重新学习，重新定位。以前听课的状态基木上都是盲目地、马不停蹄地埋头苦记。然后就是拍屁般走人，对于评课一向避讳。但是这次培训之示最大的收获就是，开始有了自己的思想:为什么这么设计？如果这里效果不好,应该怎样？有没有更好的建议？反思，带给我的是一种不同稈度的升华过稈。怪不得有人说教了三年，不可能成为一个名师；但是如果反思三年，那么就很有可能成为一个名师。反思型教师，才能在以示的教学路上越走越远。而这