辰风小学心理健康教育活动报道.doc

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1、辰风小学心理健康教育活动报道为深入贯彻落实上级有关文件精神，切实加强学校校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长。结合5月25日“心理健康日”，辰风小学校以“健康心理快乐学习”为主题，进行了心理健康教育活动周活动。以强化学生的心理健康意识，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化 。学校在活动周期间举办了丰富多彩的活动：（一）进行一次以心理健康为主题的主题班会5月26日的班会时间，各班级自行开展以“健康心理，快乐学习”为主题开展主题班会活动。活动结束后，各班班主任于5月28日前将班会活动照片上报至学校心理健康负责人。主题班会上，班主任向学生介绍心理健康标准；常见的心理疾病及其处

2、理，如烦恼处理、人际交往、情绪调节等，学生了解了更多的关于心理健康方面的知识。课前各班班主任将班会设计记录在班主任手册中。（二）设计一次心理健康黑板报，加强学生教育。5月28日前，每班出一期有关心理健康的黑板报。主题可确定为认识自我、人际交往、情绪调节等。要求内容围绕某一心理健康主题，选题积极向上，版面设计精美，内容丰富。（三）通过班级博客这一网络平台进行心理健康教育在心理健康教育周内，各班班级博客上传内容主题为“心理健康教育”旨在传递有益同学们身心成长的心理健康知识。要求内容积极健康，版面编排合理；能够向广大师生传递有价值的心理保健资讯，能够引起广大师生对自身心理健康的关注，从促进人的和

3、谐出发，进一步促进和谐校园、和谐人生的建设。通过这次活动，学生认识到要用积极乐观的态度创造丰富充实的人生，不断发展自己的健康人格，以适应现代社会的需要，形成了人人关注和重视心理健康的良好氛围。通过这次活动，我们也深深地感受到良好的心理素质是人才素质的基础，只有具备良好的心理素质，才能为社会、为国家奉献自己的聪明才智。