深渡中心学校研修管理工作方案.docx

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1、“国培计划”（2014）示范性网络研修与校本研修的整合培训项目深渡中心学校研修管理工作方案安徽省歙县深渡中心学校汪紫军一、工作目标1、参训指标：通过努力，力争参训率、合格率均达到100%。2、研修成果：（1）形成2—3个特色教研组；（2）开展2—3项特色活动；（3）推出3—5命特色学员。3、促进信息技术应用：（1）全面提高信息技术应用能力，课堂“一体机”使用率大幅度提高；（2）在集体备课上，从组建备课组到使用备课组形成的教案上课比例逐年提升，每学期的课程达四分之一课程完成集体备课；（3）教师在课件制作、论文撰写、教学设计编写等方面的优秀率、评比获奖面有所提升

2、；上传县教育资源网资源数量、质量大幅度提高。二、工作措施1、组织保障（1）管理者团队：校长为组长，副校长为副组长，教务处人员为成员；（2）辅导员团队：分管教学副校长为组长，各教研组长、学科骨干教师为成员；（3）后勤保障团队：分管后勤副校长为组长，总务处有关人员为成员。2、活动组织（1）全员通识培训，了解项目的背景和任务，争取全员参与网络研修；（2）“坐下来，丰富学校工作坊内各教师个人空间，教务处负责监督；组织各类竞赛活动；（3）“走出去”，线下研修采用县内“手拉手”形式进行，必要时开展省际交流；（4）寻求教研网、区域工作坊的支持开展研修活动。3、激励评价（1

3、）逐步改善硬件条件，配备较高配置的计算机；（2）完善学校教师信息技术应用考核办法，在评优、评先、职务职称晋升等方面予以倾斜；（3）完善教师教育教学工作测评方案，把技术应用纳入评价体系。