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时间:2020-03-08
《会计电算化 教学课件 作者 陈艳 会计电算化教案-2012.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、会计电算化教案二○一二~二○一三学年第1学期授课专业会计电算化授课班级任课教师***********学校1课题:会计电算化基本知识教学方式:采用幻灯片展示教学内容教具:多媒体教学目的:要求学生掌握会计信息系统的基本知识,包括概念、构成、会计信息系统的总体结构及其各子系统的数据传递关系,掌握会计信息系统的实施过程教学重点:掌握会计信息系统的总体结构及其各子系统的数据传递关系,掌握会计信息系统的实施过程教学难点:掌握会计信息系统中各子系统的数据传递关系教学过程时间分配(包括组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业)3学时其中每次组织教学5分钟讲授新课120分钟
2、巩固新课10分钟教学内容:§1会计信息系统的基本内容一、会计数据处理技术的发展阶段——手工处理、机械处理和计算机处理三个阶段。二、会计信息系统的概念——1.是管理信息系统的一个子系统;2.采用了计算机和信息技术;3.运用软件工程学的开发方法;4.处理会计核算业务;5.能够进行财会分析、预测、决策和控制等管理三、会计信息系统的构成1.人员2.计算机硬件3.计算机软件4.会计信息系统运行规范※四、会计信息系统的特点※l会计信息系统以计算机和互联网信息技术为主要工具,采用人、机结合方式进行相互操作;l数据采集要求标准化和规范化(采取统一的编码,建立统一的数据输入格式);
3、l数据处理方式集中化和自动化;l会计信息载体无纸化;l财务和业务的协同处理(与企业内部业务、和企业外部业务)五、会计信息系统与手工会计操作的区别——3l改变了原有的组织体系(会计电算化的岗位设置);l改变了会计核算形式和方法;l改变了原有的内部控制制度;l改变了账表存储方式,增加了输出过程;l强化了会计的管理制度六、会计信息系统的发展阶段——1.电子数据处理阶段——面向事务处理阶段(核算型)2.会计管理信息系统阶段——面向会计管理阶段(管理型);3.基于互联网的会计信息系统阶段——(网络财务)l为集团企业提供集中式管理服务;l使会计核算从静态走向动态;l支持业务协
4、同的工作方式§2会计信息系统的总体结构会计信息系统财务总账子系统购销存管理分析应收款管理子系统应付款管理子系统工资管理子系统固定资产管理子系统成本管理子系统会计报表子系统采购管理子系统存货核算子系统销售管理子系统财务分析子系统领导查询子系统决策支持子系统其他管理子系统资金管理子系统§3会计信息系统的实施一、制定会计信息系统实施计划二、配备计算机硬件和系统软件1、硬件工作方式的选择;2、硬件性能指标的要求;3、操作系统的配置一、开展会计电算化工作的条件——三、配置财务软件1.商品化财务软件——电算化初期、小型企事业单位;2.定点开发——大中型企事业l自行开发;3l委
5、托其他单位开发;l联合开发1.通用商品化财务软件与定点开发财务软件相结合——大中型企事业l考虑因素——系统环境、功能规范、功能要求、技术指标、售后服务、软件价格四、培训会计电算化人员l初级培训——掌握计算机和会计核算软件的基本操作技能;l中级培训——能够对计算机系统环境进行一般维护,对财务软件进行参数设置,以及对会计核算信息进行简单地分析和利用l高级培训——能够进行财务软件的分析和设计五、建立会计电算化内部管理制度六、用计算机代替手工记账——甩账七、大型财务及企业管理系统的实施§4企业管理信息系统的新发展一、企业资源计划——l出处:l定义(作用):l设计思想:l与
6、MRP系统相比较:l结构模式:扁平化结构二、客户关系管理(CRM)三、供应链管理(SCM)1.开展会计电算化工作的条件2.会计电算化工作的一般步骤思考题——lAIS与手工会计操作的区别;lAIS的实施步骤;教学后记:掌握会计信息系统的总体结构及其各子系统的数据传递关系,掌握会计信息系统的实施过程3课题:系统管理和基础设置教学方式:实验法教具:多媒体教学目的:通过本章的学习,结合实验中的系统管理和基础设置上机实验,要求学生掌握系统管理的功能及应用,掌握基础信息、基础档案和数据权限的设置。教学重点:掌握系统管理的功能及应用;掌握基础信息、基础档案和数据权限的设置教学难
7、点:掌握基础信息、基础档案和数据权限的设置教学过程时间分配(包括组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业)3学时其中每次组织教学5分钟讲授新课120分钟巩固新课10分钟教学内容:§1系统管理一、系统管理的主要功能1.账套管理2.年度账管理3.系统操作员及其操作权限4.安全机制的统一设立二、系统管理与其他子系统的关系系统管理是整个系统的运行基础,它为其他子系统提供了公共的账套、年度账及其他相关的基础数据,各子系统的操作员也需要在系统管理中统一设置并分配权限。三、系统管理的应用1.新用户操作流程2.老用户操作流程——实验一系统管理l参照实验教材完成P21~P2
8、7的实验内
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